2013年高考时间是几月几号
2013年高考时间是6月7日、8日、9日。高考是普通高等学校招生全国统一考试的简称，由教育部统一组织调度，或实行自主命题的省级考试院（海南省为考试局）命题，每年6月7日、6月8日为考试日，部分省份高考时间为3天。各科目的具体考试时间如下：6月7日上午9：00—11：30语文，下午3：00—5：00数学6月8日上午9：00—11：30文科综合/理科综合，3：00—5：00外语 考试科目分为文史类和理工类，文史类考生考语文、数学（文）、外语、文科综合；理工类考生考语文、数学（理）、外语、理科综合。外语考试分英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语六个语种，由考生任选一种。报考外语类专业的考生，需要参加外语口试。
2010年高考时间是什么时候？
2010年统一高考安排
日期
6月7日
6月8日
上午
语文
文综/理综
下午
数学
外语
2010年高考时间表
艺术特长生统测
2007年12月15日、16日
特长生成绩查询
2007年12月30日后
高考报名
2010年1月4日8时至10日22时
资格确定
2010年1月31日前各区县确认考生报名资格
高考体检
2010年3月1日至20日
第一次填报志愿
2010年5月12日至17日
高职单招第一次填报志愿
2010年5月中旬在百度上查的，不知道准不准，我是去看参加高考的，没考上，现在在深圳华夏软件学习软件开发，这里还不错，你要是没考上好大学，可以来做我校友啊，呵呵，我们这里比较实在的，就业不错
2013年各省高考人数
2013年各省高考人数：北京：72736人、河北：44.98万人、内蒙古：193267人、浙江：31.3万人、安徽：51万人、福建：25.7万人、江西：274393人、湖北：43.8万人、湖南：37万人、广东：72.7万人、贵州：247895人、重庆：23.5万人、甘肃：28.3万人、新疆：15.87万人。河南：75.84万人、广西：29.8万人、天津：6.3万人、山西：358443人、辽宁：24.2万人、吉林：23953人、黑龙江：暂无、上海：7.88万人、江苏：45.1万人、山东：508989人、海南：暂无、四川：540243人、西藏：暂无、陕西：366498人、青海：暂无、宁夏：暂无、云南：23.6万人。高考科目1、语文：阅读、写作和常识等方面的考察。2、数学：代数、几何、统计与概率等数学知识。3、英语：听力、阅读、写作、翻译等英语综合能力的测验。4、物理：光学、力学、电学和热学等物理学基础知识的考察。5、化学：基础物质、化学反应、化学计量等方面的试题。6、生物：生物体、生物遗传、人类健康等基本生物科学知识的考核。7、政治：新中国的创建、社会主义制度和基本国策、政治思想等方面的考察。8、历史：中国近现代史、世界近代史等历史知识。
2014年高考人数
2014年高考人数介绍如下：2014年高考人数939万。历年高考人数及录取率是多少年份 高考人数 录取人数 录取率 全国1977—2020年高考人数和录取率统计 2020 1071万 2019 1031万 2018 975万 715万 73% 2017 940万 700万 74.46% 2016 940万 705万 75% 2015 942万 700万 74.3% 2014 939万 698万 74.3% 2013 912万 694万 76% 2012 915万 685万 75% 2011 933万 675万 72% 2010 946万 657万 69% 2009 1020万 629万 62% 2008 1050万 599万 57% 2007 1010万 566万 56% 2006 950万 546万 57% 2005 877万 504万 57% 2004 729万 447万 61% 2003 613万 382万 62% 2002 510万 320万 63% 2001 454万 268万 59% 2000 375万 221万 59% 1999 288万 160万 56% 1998 320万 108万 34% 1997 278万 100万 36% 1996 241万 97万 40% 1995 253万 93万 37% 1994 251万 90万 36% 1993 286万 98万 34% 1992 303万 75万 25% 1991 296万 62万 21% 1990 283万 61万 22% 1989 266万 60万 23% 1988 272万 67万 25% 1987 228万 62万 27% 1986 191万 57万 30% 1985 176万 62万 35% 1984 164万 48万 29% 1983 167万 39万 23% 1982 187万 32万 17% 1981 259万 28万 11% 1980 333万 28万 8% 1979 468万 28万 6% 1978 610万 40.2万 7% 1977 570万 27万 5% 。 整体的，各个高校都要进行观念的转变。就是要从过去的高高在上，等着学生来上门，转为真正的以学生为本，以学生的需要作为办学的依据。然后根据这个依据来进行实际教学。对学校的管理，进行管理体制改革。把学校办成真正为学生成长发展服务，为学生实现自己的人生使命服务。只有实现了这一点，大学才能在未来的竞争中生存下来。教育部也在积极引导一批高校向应用技术型转型。目前，全国已经有150多所地方院校报名参加教育部的转型改革，淡化学科、强化专业，按照企业的需要，按照岗位对接。
