高中化学带颜色的物质
高中化学带颜色的物质如下：黑色系列：铁粉、碳粉、FeO、Fe3O4、FeS、CuS、Cu2S、MnO 绿色系列：Fe2+：浅绿溶液 Cu2 (OH)2CO3 —绿色固体 Cl2、氯水：黄绿色 F2：淡黄绿色气体 黄色系列：Fe3+：黄色溶液 Na2O2—淡黄色固体 S：淡黄色固体 Ag3PO4—黄色沉淀 AgBr—浅黄色沉淀 AgI—黄色沉淀 碘水：深黄色 FeCl3：棕黄色固体 CuCl2：棕黄色固体 工业盐酸：黄色(含Fe3+) 浓硝酸发黄：(分解后溶有NO2) 蛋白质遇浓硝酸：变黄红色系列：Fe (OH)3：红褐色沉淀 Fe2O3：红棕色粉末 Fe (SCN)3——血红色溶液 铜单质：紫红色 Cu2O：红色 KMnO4溶液：紫(红)色 NO2——红棕色气体 I2的有机溶液：紫(红)色 Br2的有机溶液：橙红色 I2：紫黑色固体、蒸汽为紫红色 苯酚露置空气中：变为粉红色白色系列：Al(OH)3 、Fe(OH)2：白色絮状沉淀 CuSO4：白色粉末白色沉淀：BaSO4 、BaCO3 、Ag2CO3 、CaCO3 、AgCl 、 Mg (OH)2 、三溴苯酚、BaSO3 、Ag2SO3 、CaSO3 H2SiO3、H4SiO4：白色胶状沉淀 蓝色系列：Cu2+：蓝色溶液 CuSO4•5H2O：蓝色晶体 Cu(OH)2：蓝色沉淀 其它：溴水：橙色溶液 甲基橙变色范围(3.4.4)：红橙黄 酚酞变色范围(8~10)：无粉红 石蕊变色范围(5~8) ：红紫蓝 酚类物质遇Fe3+：紫色
高中化学常见物质的颜色
高中化学常见有颜色的物质有很多，例如：
黄色：碘化银、磷酸银、黄磷。
淡黄色：硫、过氧化钠、溴化银、混有二氧化氮的浓硝酸、混有三价铁离子的浓盐酸、溶有二氧化氮的硝基苯。
灰黄色：氮化镁。
棕黄色：氯化铁溶液、碘。
黑色：硫化铜、硫化银、硫化亚铜、硫化铅、硫化亚铁、氧化亚铁、四氧化三铁、二氧化锰、氧化铜、氧化银、碳。
绿色：氯化铜溶液、碱式碳酸铜。
红色：氧化铜、铜、硫氰化铁离子。
棕色：固体氯化铁、固体氯化铜。
紫色：高锰酸钾溶液、碘单质在四氯化碳溶液中 。
灰色：砷、锡、碳化铁。
褐色：碘酒、氢氧化铁。
蓝色：五水硫酸铜、氢氧化铜、淀粉遇碘、紫色石蕊试液在碱性环境中。
为什么会有颜色？
分类: 教育/科学 >> 科学技术
解析:
本人在网上找到两篇有关这方面的文章，你可以参考一下。
第一篇
日常生活中，人们观察颜色，常常与具体事物联系在一起。人们看到的不仅仅是色光本身，而是光和物体的统一体。当颜色与具体事物联系在一起被人们感知时，在很大程度上受心理因素（如记忆，对比等）的影响，形成心理颜色。为了定性和定量地描述颜色，国际上统一规定了鉴别心理颜色的三个特征量即色相、明度和饱和度。心理颜色的三个基本特征，又称为心理三属性，大致能与色度学的颜色三变数---主波长、亮度和纯度相对应。色相对应于主波长，明度对应于亮度，饱和度对应于纯度。这是颜色的心理感觉与色光的物理 *** 之间存在的对应关系。每一特定的颜色，都同时具备这三个特征。
色相是指颜色的基本相貌，它是颜色彼此区别的最主要最基本的特征，它表示颜色质的区别，从光的物理 *** 角度认识色相：是指某些不同波长的光混合后，所呈现的不同色彩表象。从人的颜色视觉生理角度认识色相：是指人眼的三种感色视锥细胞受不同 *** 后引起的不同颜色感觉。因此，色相是表明不同波长的光 *** 所引起的不同颜色心理反应。例如红、绿、黄、蓝都是不同的色相。但是，由于观察者的经验不同会有不同的色觉。然而每个观察者几乎总是按波长的次序，将光谱按顺序分为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫以及许多中间的过渡色。红色一般指610nm以上，黄色为570~600nm，绿色为500~570nm，500nm以下是青以及蓝，紫色在420nm附近，其余是介于他们之间的颜色。因此，色相决定于 *** 人眼的光谱成分。对单色光来说，色相决定于该色光的波长；对复色光来说，色相决定于复色光中各波长色光的比例。如图5-1所示，不同波长的光，给人以不同的色觉。因此，可以用不同颜色光的波长来表示颜色的相貌，称为主波长。如红（700nm），黄（580nm）。
色相和主波长之间的对应关系，会随着光照强度的改变而发生改变，如图5-2所示的是颜色主波长随光照强度的改变而发生偏移的情况。只有黄（572nm）、绿（503nm）、蓝（478nm）三个主波长恒定不变，称之为恒定不变颜色点。通常所谈的色相是指在正常的照度下的颜色。
在正常条件下，人眼能分辨光谱中的色相150多种，再加上谱外品红色30余种，共约180种。为应用方便，就以光谱色序为色相的基本排序即红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
转贴：man.mmnq/artmanmmnq?art_id=7608
不知道这个答案你满不满意
第二篇
为什么人眼会有颜色感觉
作者：佚名 转贴自：不详
当你走进繁华的百货大楼，红色、绿色、蓝色和白色的衣服，绿里透红的苹果，金黄色的柑橘，橱窗里鲜艳夺目的商品和商标，就会映入你的眼帘。颜色与人类的关系实在太密切了。在这个充满色彩的世界里，人眼能分辨的颜色至少有数千种。
颜色是怎样在眼睛里被感觉到的呢？在认识色觉的漫长历程中，英国物理学家牛顿作出了开创性的贡献。他通过著名的棱镜分光实验首先确认，颜色并不是光的客观属性，而是不同波长光 *** 眼睛后产生的一种主观感觉。可惜，在牛顿这一见解提出后的很长一段时间里，人们的研究只停留在对色觉现象的描述上。在18世纪，人们普遍认为，存在着三种原色：红色、绿色和蓝色，所有其他颜色都是三种原色以不同方式混合而产生的。
1802年，英国物理学家托马斯.杨揭开了系统研究色觉的序幕。他在一篇论述光的波动理论的文章中首先提出，三种原色并非光的物理特性，而是由眼睛中颜色敏感的机制所决定。他假设眼睛中存在着三种共振子，能分别对红光、绿光和蓝光呈现最大反应。1867年，德国物理学家赫尔曼·路德维格·赫姆霍尔兹，对此进行补充，并作了更确切的描述：在人眼视网膜中可能存在三种分别对红、绿、蓝光敏感的机制，这三种机制在不同波长米的 *** 下发出不同的信号，传至大脑，产生各种颜色感觉。这一理论开创了现代色觉研究的先河，影响深远，被称之为杨一赫姆霍尔兹三色理论。
三色理论使一些重要的色觉现象得到了科学的解释。例如，任何一种颜色都可以用红、绿、蓝色调配出来。然而在另一些色觉现象面前，三色理论便无能为力了。例如，为什么没有一种颜色看起来既象红，又象绿？为什么一个灰 *** 域为明亮的绿环所包围时看起来带有红色？在这种情况下，其他的色觉理论便应运而生。其中，最重要的是1878年德国心理物理学家埃瓦尔德.赫林提出的拮抗色理论。这种理论假设有六种独立的原色红、黄、绿、蓝、白、黑色，它们分别组成三对：红和绿、黄和蓝、黑和白拮抗机制，因为彼此在感知上不相容，不存在带绿的红色，也不存在带蓝的黄色，赫林便称之为拮抗色。赫林认为，正是这些拮抗的机制形成了色觉的基础。拮抗色理论解释了三色理论无法解释的某些色觉现象。
一个世纪来，这两种理论在激烈的论争中都采取了更严格的叙述方式，同时不断地把色宽研究推向前进。
在本世纪50年代以前，色觉研究的主要手段是心理物理方法。它的基本程序是：在各种视觉 *** 下，要求受试者回答看到了什么，然后分析其中的规律，作出推论。但是，这种方法只能告诉我们视觉系统能干什么，而不能回答是怎么干的，对于颜色信息在视觉系统的接收、编码和传递过程也无法进行精细的分析，因此很难对三色理论和拮抗色理论作出正确的评价。近20年来，随着资料的积累和新技术的发展，色觉研究进人了崭新的阶段。
研究是从视网膜的感光细胞着手，然后循着视觉信息传递的次序推进的。日本科学家富田是这方面工作的先驱者。生理学知识告诉我们，在视网膜中，有辨别颜色本领的是视锥细胞。富田教授用鲤鱼做实验，发现视锥细胞有三种类型，分别对红、绿、蓝光最敏感。1983年，美国科学家在猴的视网膜上，也得到了类似的结果。这就证实了托马斯. 杨在150多年前的预见。
然而，视锥细胞产生的红、绿、蓝信号是否象三色理论假设的由专线向大脑传递呢？上海生理研究所杨雄里研究员和美国著名神经生理学家哈特兰分别通过鲫鱼和蛙的实验，对此作了否定。他们认为，颜色信息在感光细胞是以红、绿、蓝三种不同的信号编码的，此后是编码为拮抗成对的形式进行传递的。正如哈特兰总结的那样：“在赫姆霍尔兹和赫林之间的长达一个世纪的争论，现在似乎是解决了：两者都是正确的。”
关于色觉理论的长期论争似乎已风平浪静，但是新的问题又随之而起：视锥细胞的三色信号是怎样编码成色拮抗对的呢？显然，揭开这一疑谜需要借助于神经化学、细胞生物和遗传工程技术。为了使色觉奥秘大白于天下，尚需孜孜不倦的探索。
为什么物体会有颜色
光线是7种颜色组成的 不同物体对光线的反射不同 看到的颜色是物体吸收到的 比如橘子 吸收了橘色光 反射了其他光 你看到的就是橘色 这是比较简单的阐述
当你走进繁华的百货大楼，红色、绿色、蓝色和白色的衣服，绿里透红的苹果，金黄色的柑橘，橱窗里鲜艳夺目的商品和商标，就会映入你的眼帘。颜色与人类的关系实在太密切了。在这个充满色彩的世界里，人眼能分辨的颜色至少有数千种。
颜色是怎样在眼睛里被感觉到的呢？在认识色觉的漫长历程中，英国物理学家牛顿作出了开创性的贡献。他通过著名的棱镜分光实验首先确认，颜色并不是光的客观属性，而是不同波长光刺激眼睛后产生的一种主观感觉。可惜，在牛顿这一见解提出后的很长一段时间里，人们的研究只停留在对色觉现象的描述上。在18世纪，人们普遍认为，存在着三种原色：红色、绿色和蓝色，所有其他颜色都是三种原色以不同方式混合而产生的。
1802年，英国物理学家托马斯. 杨揭开了系统研究色觉的序幕。他在一篇论述光的波动理论的文章中首先提出，三种原色并非光的物理特性，而是由眼睛中颜色敏感的机制所决定。他假设眼睛中存在着三种共振子，能分别对红光、绿光和蓝光呈现最大反应。1867年，德国物理学家赫尔曼·路德维格·赫姆霍尔兹，对此进行补充，并作了更确切的描述：在人眼视网膜中可能存在三种分别对红、绿、蓝光敏感的机制，这三种机制在不同波长米的刺激下发出不同的信号，传至大脑，产生各种颜色感觉。这一理论开创了现代色觉研究的先河，影响深远，被称之为杨一赫姆霍尔兹三色理论。
三色理论使一些重要的色觉现象得到了科学的解释。例如，任何一种颜色都可以用红、绿、蓝色调配出来。然而在另一些色觉现象面前，三色理论便无能为力了。例如，为什么没有一种颜色看起来既象红，又象绿？为什么一个灰色区域为明亮的绿环所包围时看起来带有红色？在这种情况下，其他的色觉理论便应运而生。其中，最重要的是1878年德国心理物理学家埃瓦尔德. 赫林提出的拮抗色理论。这种理论假设有六种独立的原色��红、黄、绿、蓝、白、黑色，它们分别组成三对：红和绿、黄和蓝、黑和白拮抗机制，因为彼此在感知上不相容，不存在带绿的红色，也不存在带蓝的黄色，赫林便称之为拮抗色。赫林认为，正是这些拮抗的机制形成了色觉的基础。拮抗色理论解释了三色理论无法解释的某些色觉现象。
一个世纪来，这两种理论在激烈的论争中都采取了更严格的叙述方式，同时不断地把色宽研究推向前进。
在本世纪50年代以前，色觉研究的主要手段是心理物理方法。它的基本程序是：在各种视觉刺激下，要求受试者回答看到了什么，然后分析其中的规律，作出推论。但是，这种方法只能告诉我们视觉系统能干什么，而不能回答是怎么干的，对于颜色信息在视觉系统的接收、编码和传递过程也无法进行精细的分析，因此很难对三色理论和拮抗色理论作出正确的评价。近20年来，随着资料的积累和新技术的发展，色觉研究进人了崭新的阶段。
研究是从视网膜的感光细胞着手，然后循着视觉信息传递的次序推进的。日本科学家富田是这方面工作的先驱者。生理学知识告诉我们，在视网膜中，有辨别颜色本领的是视锥细胞。富田教授用鲤鱼做实验，发现视锥细胞有三种类型，分别对红、绿、蓝光最敏感。1983年，美国科学家在猴的视网膜上，也得到了类似的结果。这就证实了托马斯. 杨在150多年前的预见。
然而，视锥细胞产生的红、绿、蓝信号是否象三色理论假设的由专线向大脑传递呢？上海生理研究所杨雄里研究员和美国著名神经生理学家哈特兰分别通过鲫鱼和蛙的实验，对此作了否定。他们认为，颜色信息在感光细胞是以红、绿、蓝三种不同的信号编码的，此后是编码为拮抗成对的形式进行传递的。正如哈特兰总结的那样：“在赫姆霍尔兹和赫林之间的长达一个世纪的争论，现在似乎是解决了：两者都是正确的。”
关于色觉理论的长期论争似乎已风平浪静，但是新的问题又随之而起：视锥细胞的三色信号是怎样编码成色拮抗对的呢？显然，揭开这一疑谜需要借助于神经化学、细胞生物和遗传工程技术。为了使色觉奥秘大白于天下，尚需孜孜不倦的探索。
