崇明车祸

时间:2026-03-12 18:40:43编辑:流行君

只准翻译高手进!!!

(1) 电影是一门综合艺术,更是一个产业。中国电影已经渐渐受到世界的关注,于此同时,越来越多优秀的国外影片也被引进中国。片名已经成为影视片的品牌商标,具有强烈的商业宣传作用,是电影的点睛之笔。它是一部影片留给大众的第一印象,在广告宣传和海报上都处于十分醒目的位置。
Film is a combined art form as well as an industry. The films from China are gradually attracting the attention of the world; and at the same time, more and more outstanding foreign films are introduced into China. The title of films has become a trademark with strong commercial advertising functions, an icing on the cake. It is a first impression of the film presented to the public, and it features very prominently in both the promotional advertisements and posters.

(2)好的电影名可以迅速吸引大众接受电影,观看电影,从而实现电影的商业价值。然而现在除了要讨论电影名的商业价值外还要考虑其艺术性,因而电影名的翻译至关重要。
A good film title can quickly induce the public to accept and watch the film, realizing its commercial value. However, other than discussing the commercial value of the film, its artistic value must be considered as well; that is why the translation of the film’s title is of utmost importance.

(3)目前,西片译名的最突出的问题是直译和意译的把握度问题。同一影片有多种译名的现象屡见不鲜,然而同一部电影的不同电影名给人的感觉也不同。电影名直译不够或者意译都会使电影名翻译成为“乱译”。
Presently, the most outstanding challenge in the translation of Western film titles is in the extent of expression concerning the literal and free translations. It is common to find different translated titles for the same film, yet the different titles would give dissimilar impressions towards the same film. Insufficiency in literal translation or free translation can cause ‘confusion’ in the interpretation of the film title.

(4)本文在分析电影片名特点的基础上分析了片名翻译中翻译原则和翻译技巧的体现。根据电影片名传递故事主题以及其旨在吸引观众的商业特点,以及更好的传播其艺术价值。
Based on the analysis of the characteristics of film titles, this article tries to analyze the principles and the manifestation of techniques in the translation of a film title in terms of its theme and the commercial characteristics of audience attraction, as well as the better communication of its artistic values.

(5)提出好的电影名翻译应该是直译和意译的结合体,表现在更好的体现其商业价值和艺术价值。翻译原则和翻译技巧的取用和选择应以“准确无误地传达影片信息为基础,把握好直译和意译的翻译方法,考虑商业价值和艺术价值于一体”来提升片名的感召力。
This article suggests that a good translation of a film title is the integration of literal and free translations,with a better manifestation of its commercial and artistic values. To enhance the appeal of a film title, the application and selection of translation principles and techniques should “base on an accurate transmission of the film message, a good grasp of literal and free translation methods, and the consideration of combining the commercial and artistic values.”

(6)电影是一种文化载体,同时具有商业性和艺术性,只有两种翻译方法实现创造性融合才能产出既忠于原文又具有艺术性和商业性的成功翻译。
A film is a cultural medium consists of both commercial and artistic values; only by achieving an innovative fusion of the two types of translations can a successful translation be obtained that is loyal to the original theme and consisting both the artistic and commercial values as well.


安全文明伴我行主题班会

安全文明伴我行主题班会4篇   在学习中,说到主题班会,大家应该都参加过吧?主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。一个好的主题班会是什么样的呢?下面是我收集整理的安全文明伴我行主题班会,仅供参考,希望能够帮助到大家。 安全文明伴我行主题班会1    教育目的:   结合学校安全文明教育的主题,对学生进行安全文明教育,学习安全知识,学习安全、文明的行为。    准备内容:   1、“安全警示牌”的图片;   2、歌曲《祝你平安》;   3、校园内、外的安全及不安全的现象或事件。    教育过程:   一、关于文明   1、说说哪些是文明行为,哪些是不文明行为。   2、说说自己身边的文明人和文明事。   3、谈谈活动感想。   4、教师小结:   刚才同学们都说得很对。衣着不整、上下楼道不按规定有序上下、课间追逐打闹、乱吐痰、乱丢垃圾、排队拥挤、不爱护学校的一草一木、在墙壁、课桌上乱涂乱画、乱刻等都是不文明的行为,有的同学甚至还在校外的一些公共场所做出了一些不文明的行为:如;在绿化草地上打闹、玩耍,损坏公共设施,乱扔东西等,而且还不听从老师的规劝等等,这些行为都是不文明的、违反校规校纪的行为。我们以这些行为为耻辱。希望有过这些行为的同学坚决改正,和大家一起争做文明学生。   二、关于校园安全   1、校园就像一个家,安全文明靠大家。平时走路不奔跑,课间休息不打闹。上下楼梯靠右走,楼梯拥挤等一下。这是我们少先队员要牢记的,因为平平安安最重要。   例举校园一些安全和不安全的现象。   2、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?   3、还有很多同学想说,那请你和同桌说一说,并讨论一下解决的办法。   (教师巡回指导、总结,对好的办法给予肯定,有操作性的试着在学生中实施)   4、教师强调不能玩利器、危险性玩具等存在安全隐患的物品。   三、关于校外安全   1、例举一些不安全的事件。   2、师生共同分析、讨论。使学生懂得安全问题不容忽视!   3、让学生说说我们在校外还应注意什么?(教师强调交通、水、电、崖等安全问题)   四、学习安全知识   因为不安全、不文明的行为会使我们受到伤害,所以大人们就想了个办法,   在学校、医院、车站、十字路口、小河边等公共场所张贴了各种警示牌,提醒我们注意安全,尽量避免受伤。但许多警示牌上只有图片而没有文字,所以我们还得学认警示牌。猜猜这些警示牌是什么意思?(出示图片)   在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。   五、结尾   1、对于我们每个人来说,安全是如此重要,只有在安全和文明这片沃土的培育下,幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。   希望你们将安全牢记心中,将文明常伴左右。   2、播放歌曲《祝你平安》。 安全文明伴我行主题班会2   《安全伴我行》主题班会   一、活动目的:   1、使学生知道一些简单的安全常识,对学生进行安全教育,使学生能健康成长。   2、通过本次主题班队会,引导学生学习生活安全知识,进一步增强学生安全意识和自我保护意识。   二、活动时间:9月1日   三、活动地点:三年一班教室   三、活动过程:   1、导入班会:   同学们,你们知道是谁给了你生命?是谁养育你长大吗?你们的生命不仅仅属于你们自己还属于你们的家人,你们的父母。你们的生命安全时刻受到家人、老师的关注,我们一定要注意安全,珍惜自己的生命。现在三年一班《安全伴我在校园,我把安全带回家》主题班会现在开始。   2学习安全知识   同学们,作为小学生。我们更多的时间都是在学校度过的,那么在校内我们应该注意哪些安全呢?请大家畅所欲言说一说。   (1)课间活动不追逐打闹,不做危险性游戏。   (2)、不携带刀具、火种及危险物品进校园。   (3)、不在楼梯、走廊内打闹,上下楼梯靠右行,不拥挤,做到轻声慢步。   (4)、体育课听从老师安排,不私自活动打闹。   (5)、不私自出校门,有事向老师请假。   那么,在校外我们应该注意哪些安全呢?大家谈一谈。   (1)、注意交通安全,右侧通行,不乘坐无证、酒驾、超员车辆。过横道做到一停二看三通过。   (2)在家不乱使用电器,不私接电源。   (3)、不随便和陌生人搭话。   (4)、按时上放学,放学不在路上逗留抓紧回家。   (5)、如果要外出必须告知家长,在家长允许的情况下方可离开。   (6)、注意饮食饮水,不是过期变质等食物,要喝开水。   三、情境表演:   1、《防火》情境表演   认真观察表演后讨论:   情境表演向我们介绍了哪些方面的知识?发生火灾我们的主人公是怎样做的?平时生活中我们怎样注意防火?在什么情况下可能发生火灾?发生火灾打什么电话求救?   2、《防坏人》情景表演:   认真观察表演后讨论:   刚才发生一件什么事?主人公这样做会发生什么危险?你觉得应该怎样做?遇到危险我们应该打什么电话?   四、安全知识答题:   (1)、乘车时较安全的行为是()   A、在道路中间拦车。B、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。   (2)、在路上行走时()   A、和同学边走边闹。B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走。   (3)、同学之间发生小摩擦时,处理方法正确的是()   A、叫家长到学校教训对方。B、原谅同学或报告老师,让老师处理。   五、班主任总结班会:   同学们,通过《安全伴我在校园,我把安全带回家》这次班会,使我们懂得了许多有关安全方面的常识,希望同学们无论在校内,还是在校外,都能够自觉遵守安全规则,珍爱生命,时刻注意安全。不断学习安全常识,增强安全自我保护意识。 安全文明伴我行主题班会3   “安全伴我行”主题班会活动方案   一、活动目的   1、通过活动,让学生了解和掌握更多的.安全常识、自护知识,树立自护意识。   2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。   二、活动准备   1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。   2、组织学生排演小品。   3、选好及训练班会主持。   三、活动过程主持人:   同学们,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。但是,生活中还有不少需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的能力。据统计,去年,我国有1。6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!   (一)“自护”能力表演和知识竞赛:1。舞蹈小品   事故:效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢?——现场请同学提出解决办法。   处理办法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用办法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。   (2)不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。   急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)   (3)(继续表演):郊游中一个同学不小心烫伤了手??   处理办法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。(4)天气太炎热了,在回家的路上,一位同学发生中暑。   救护办法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。   (5)回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶开展急救。   抢救办法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120”   (二)知识问答   (1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”(2)路口的交通指挥信号有哪些   (3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑   (4)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种办法处理   (5)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗,为什么   (三)主持人:   同学们都很聪明,面对危险的时候,懂得自救自护。当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看——   小品表演:剧2 c1:(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?d:我,你李叔叔。   c1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!   d:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。 c1:(开门,让d进来)   d:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀?   c1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西?d:(嘿嘿一笑)来??拿——钱。 c1:(大吃一惊)   d:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。 c1:(乖乖地到抽屉去拿钱给d)下面,我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。小品表演:剧3 c2:(读白)多么快乐的星期天,我独自一个人在家,所有作业已做完,这可真开心呀。(打开电视机)唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?   d:我,你李叔叔。   c2:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀?   d:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来东西的。 c2:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。 d:嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。 c2:有络腮胡子吗?d:没有。 c2:戴眼镜了吗?d:戴了。   c2:哦,你是来拿公文包的吧。 d:是的。   c2:那你等着,我去拿。 d:哎,你开门呀!   c2:(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的,让他等着吧,他要是再叫呀,我就拨110。   师问:看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)   小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。   (三)结束语   时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;让所有的同学天天快乐,日日平安。   安全文明伴我行主题班会 安全文明伴我行主题班会4   “文明安全伴我行”主题班会   活动目的:通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。   活动形式:小品、模拟、演示、拍手游戏。   活动过程:   中队长:母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。今天,我们在班级举行“文明安全伴我行”主题班会。有请我们今天的主持人————和—————上场。甲:大家好,我是主持人———乙:我是主持人————甲:我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。   乙:要是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。   甲:因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。同学们,那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?   乙:请看小品《马路上》   小品:一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状,连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。好在只撞断了脚。   甲:同学们,看了这个小品,你想说什么?   生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。   生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠的左边。   生3:急救要拨打“120”报警。   生4:我们要爱惜自己的生命,不到危险的地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别人。既让自己痛苦,也让别人遭受经济上的损失。   生5:我们要遵守交通规则,这是让家庭安宁,社会安宁的一个重要方面。   生6:我们每个人都不会每次都这么幸运,如果他不吸取教训的话,下次可能是失去自己的生命。   ??   乙:生命诚可贵呀。   甲:对,我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。   乙:人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命,爱护生命。甲:所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。   乙:在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故。甲:下面我们进行竞赛活动,游戏激趣。   1、抢答题。   (1)生活中的哪些因素会引起火灾?   1(2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?   (5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。   2、判断题。(学生也可补充题目。)   (1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。()2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。()(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。()   (4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。()   (5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。()乙:同学们,安全无小事,母亲将你带到这个美丽的世界,我们一定珍惜自己的生命。   甲:请看动画片   乙:为了你的生命安全,我们在进行下列活动时应该怎么做呢?请欣赏表演唱。(每组扮演一种角色,先全组一起练习,然后表演唱,可以拍手,可以加动作等等,比一比哪个组最整齐。)   1、小顾客:假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请。尊重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦。   2、小乘客:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵。   3、小观众:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄,不起哄。   4、小游客:假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到,我做到   甲:食品安全同样重要,今天我们来考考大家乙:请看大屏幕。   1、路边摊贩现做现卖食品是否可以安全食用?(A)A食品容器和工具有些不符合卫生要求,不能吃B经过高温制作就算消毒了,能吃C不干不净,吃了没事   2、中小学生应该选择哪种饮料?(A)   A白开水   B可乐   C果汁   D含乳饮料   3、有的袋装食品中混有玩具(A)   A玩具必须是独立包装的B买来又吃又玩C不能买D便宜   4、生吃瓜果为什么要洗净去皮?(C)   A更好吃   B好消化   C以免细菌进入体内   5、羊肉不能与下列哪个在一起吃,否则会中毒?(西瓜)   6、剧烈运动后应该喝:(少许添加少量盐的饮用水)   7、鸡蛋哪种吃法最能保持维生素B2?(白煮)   8、哪种食品可以空腹进食?(苹果)   9、以下哪种东西可暖胃?(生姜)   10、在野外如果吃了有毒的蘑菇,你应该立即:(大量喝水)   2   11、哪种食物生吃多吃要中毒?(白果)   12、轻度中暑可以服用:(绿豆汤)   13、夏天哪种饮料降温效果好?(热茶)   14、黄瓜跟什么一起吃会腹泻?:(花生)   15、哪种水果多吃上火?(荔枝)   16、牛奶不宜与何种水果同食?(桔子)   17、蟹和什么不能同吃,否则容易腹泻?(柿子)   18、不宜消化的食物是:(鸡蛋)   19、鸡蛋与哪种物品放在一起会延长存放时间?(谷物)20、以下哪一种牛奶不能直接饮用?(生鲜奶)甲:在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故,我们应该学会处理。乙:这节课又要下课了,让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。甲:下面我们一起来学习《安全教育拍手歌》你拍一,我拍一,注意安全数第一。你拍二,我拍二,咱俩宣传做个伴儿。你拍三,我拍三,教室寝室不吸烟。你拍四,我拍四,乱穿马路会出事。你拍五,我拍五,炎热天气防中暑。你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。你拍七,我拍七,三无产品要远离。你拍八,我拍八,不在电线杆上爬。   你拍九,我拍九,不跟陌生人随便走。你拍十,我拍十,自我保护是大事。   乙:安全是人生中的头等大事,下面请班主任给我们今天的班会做个小结。甲:有请我们的老师。   班主任寄语:通过这次主题班会课,同学们基本上对安全第   一、生命至上有了较深刻的体会,可以说,本次班会取得预期效果。当然,安全工作必须长抓不懈,在以后的时间里我会反复强调。生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。谢谢同学们精彩的表演。   乙:同学们,生命安全很重要,让我们一起行动起来。为了我,也为了你,为了我们大家。   乙、甲:让————文明安全伴我行。   甲:“文明安全伴我行”到此结束。谢谢老师们光临指导。 ;


安全文明伴我行主题班会

安全文明伴我行主题班会   在平时的学习中,大家一定没少参加主题班会吧?主题班会除了要有好的主题之外,还必须注意形式的多样和生动。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢?下面是我收集整理的安全文明伴我行主题班会,仅供参考,大家一起来看看吧。 安全文明伴我行主题班会1   《安全伴我行》主题班会   一、活动目的:   1、使学生知道一些简单的安全常识,对学生进行安全教育,使学生能健康成长。   2、通过本次主题班队会,引导学生学习生活安全知识,进一步增强学生安全意识和自我保护意识。   二、活动时间:9月1日   三、活动地点:三年一班教室   三、活动过程:   1、导入班会:   同学们,你们知道是谁给了你生命?是谁养育你长大吗?你们的生命不仅仅属于你们自己还属于你们的家人,你们的父母。你们的生命安全时刻受到家人、老师的关注,我们一定要注意安全,珍惜自己的生命。现在三年一班《安全伴我在校园,我把安全带回家》主题班会现在开始。   2学习安全知识   同学们,作为小学生。我们更多的时间都是在学校度过的,那么在校内我们应该注意哪些安全呢?请大家畅所欲言说一说。   (1)课间活动不追逐打闹,不做危险性游戏。   (2)、不携带刀具、火种及危险物品进校园。   (3)、不在楼梯、走廊内打闹,上下楼梯靠右行,不拥挤,做到轻声慢步。   (4)、体育课听从老师安排,不私自活动打闹。   (5)、不私自出校门,有事向老师请假。   那么,在校外我们应该注意哪些安全呢?大家谈一谈。   (1)、注意交通安全,右侧通行,不乘坐无证、酒驾、超员车辆。过横道做到一停二看三通过。   (2)在家不乱使用电器,不私接电源。   (3)、不随便和陌生人搭话。   (4)、按时上放学,放学不在路上逗留抓紧回家。   (5)、如果要外出必须告知家长,在家长允许的情况下方可离开。   (6)、注意饮食饮水,不是过期变质等食物,要喝开水。   三、情境表演:   1、《防火》情境表演   认真观察表演后讨论:   情境表演向我们介绍了哪些方面的知识?发生火灾我们的主人公是怎样做的?平时生活中我们怎样注意防火?在什么情况下可能发生火灾?发生火灾打什么电话求救?   2、《防坏人》情景表演:   认真观察表演后讨论:   刚才发生一件什么事?主人公这样做会发生什么危险?你觉得应该怎样做?遇到危险我们应该打什么电话?   四、安全知识答题:   (1)、乘车时较安全的行为是()   A、在道路中间拦车。B、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。   (2)、在路上行走时()   A、和同学边走边闹。B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走。   (3)、同学之间发生小摩擦时,处理方法正确的是()   A、叫家长到学校教训对方。B、原谅同学或报告老师,让老师处理。   五、班主任总结班会:   同学们,通过《安全伴我在校园,我把安全带回家》这次班会,使我们懂得了许多有关安全方面的常识,希望同学们无论在校内,还是在校外,都能够自觉遵守安全规则,珍爱生命,时刻注意安全。不断学习安全常识,增强安全自我保护意识。 安全文明伴我行主题班会2   “安全伴我行”主题班会活动方案   一、活动目的   1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。   2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。   二、活动准备   1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。   2、组织学生排演小品。   3、选好及训练班会主持。   三、活动过程主持人:   同学们,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。但是,生活中还有不少需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的能力。据统计,去年,我国有1。6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!   (一)“自护”能力表演和知识竞赛:1。舞蹈小品   事故:效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢?——现场请同学提出解决办法。   处理办法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用办法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。   (2)不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。   急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)   (3)(继续表演):郊游中一个同学不小心烫伤了手??   处理办法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。(4)天气太炎热了,在回家的路上,一位同学发生中暑。   救护办法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。   (5)回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶开展急救。   抢救办法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120”   (二)知识问答   (1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”(2)路口的交通指挥信号有哪些   (3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑   (4)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种办法处理   (5)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗,为什么   (三)主持人:   同学们都很聪明,面对危险的时候,懂得自救自护。当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看——   小品表演:剧2 c1:(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?d:我,你李叔叔。   c1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!   d:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。 c1:(开门,让d进来)   d:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀?   c1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西?d:(嘿嘿一笑)来??拿——钱。 c1:(大吃一惊)   d:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。 c1:(乖乖地到抽屉去拿钱给d)下面,我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。小品表演:剧3 c2:(读白)多么快乐的星期天,我独自一个人在家,所有作业已做完,这可真开心呀。(打开电视机)唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?   d:我,你李叔叔。   c2:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀?   d:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来东西的。 c2:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。 d:嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。 c2:有络腮胡子吗?d:没有。 c2:戴眼镜了吗?d:戴了。   c2:哦,你是来拿公文包的吧。 d:是的。   c2:那你等着,我去拿。 d:哎,你开门呀!   c2:(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的,让他等着吧,他要是再叫呀,我就拨110。   师问:看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)   小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。   (三)结束语   时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;让所有的同学天天快乐,日日平安。   安全文明伴我行主题班会 安全文明伴我行主题班会3   “文明安全伴我行”主题班会   活动目的:通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。   活动形式:小品、模拟、演示、拍手游戏。   活动过程:   中队长:母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。今天,我们在班级举行“文明安全伴我行”主题班会。有请我们今天的主持人————和—————上场。甲:大家好,我是主持人———乙:我是主持人————甲:我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。   乙:要是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。   甲:因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。同学们,那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?   乙:请看小品《马路上》   小品:一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状,连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的.家长。小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。好在只撞断了脚。   甲:同学们,看了这个小品,你想说什么?   生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。   生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠的左边。   生3:急救要拨打“120”报警。   生4:我们要爱惜自己的生命,不到危险的地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别人。既让自己痛苦,也让别人遭受经济上的损失。   生5:我们要遵守交通规则,这是让家庭安宁,社会安宁的一个重要方面。   生6:我们每个人都不会每次都这么幸运,如果他不吸取教训的话,下次可能是失去自己的生命。   ??   乙:生命诚可贵呀。   甲:对,我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。   乙:人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命,爱护生命。甲:所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。   乙:在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故。甲:下面我们进行竞赛活动,游戏激趣。   1、抢答题。   (1)生活中的哪些因素会引起火灾?   1(2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?   (5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。   2、判断题。(学生也可补充题目。)   (1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。()2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。()(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。()   (4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。()   (5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。()乙:同学们,安全无小事,母亲将你带到这个美丽的世界,我们一定珍惜自己的生命。   甲:请看动画片   乙:为了你的生命安全,我们在进行下列活动时应该怎么做呢?请欣赏表演唱。(每组扮演一种角色,先全组一起练习,然后表演唱,可以拍手,可以加动作等等,比一比哪个组最整齐。)   1、小顾客:假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请。尊重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦。   2、小乘客:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵。   3、小观众:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄,不起哄。   4、小游客:假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到,我做到   甲:食品安全同样重要,今天我们来考考大家乙:请看大屏幕。   1、路边摊贩现做现卖食品是否可以安全食用?(A)A食品容器和工具有些不符合卫生要求,不能吃B经过高温制作就算消毒了,能吃C不干不净,吃了没事   2、中小学生应该选择哪种饮料?(A)   A白开水   B可乐   C果汁   D含乳饮料   3、有的袋装食品中混有玩具(A)   A玩具必须是独立包装的B买来又吃又玩C不能买D便宜   4、生吃瓜果为什么要洗净去皮?(C)   A更好吃   B好消化   C以免细菌进入体内   5、羊肉不能与下列哪个在一起吃,否则会中毒?(西瓜)   6、剧烈运动后应该喝:(少许添加少量盐的饮用水)   7、鸡蛋哪种吃法最能保持维生素B2?(白煮)   8、哪种食品可以空腹进食?(苹果)   9、以下哪种东西可暖胃?(生姜)   10、在野外如果吃了有毒的蘑菇,你应该立即:(大量喝水)   2   11、哪种食物生吃多吃要中毒?(白果)   12、轻度中暑可以服用:(绿豆汤)   13、夏天哪种饮料降温效果好?(热茶)   14、黄瓜跟什么一起吃会腹泻?:(花生)   15、哪种水果多吃上火?(荔枝)   16、牛奶不宜与何种水果同食?(桔子)   17、蟹和什么不能同吃,否则容易腹泻?(柿子)   18、不宜消化的食物是:(鸡蛋)   19、鸡蛋与哪种物品放在一起会延长存放时间?(谷物)20、以下哪一种牛奶不能直接饮用?(生鲜奶)甲:在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故,我们应该学会处理。乙:这节课又要下课了,让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。甲:下面我们一起来学习《安全教育拍手歌》你拍一,我拍一,注意安全数第一。你拍二,我拍二,咱俩宣传做个伴儿。你拍三,我拍三,教室寝室不吸烟。你拍四,我拍四,乱穿马路会出事。你拍五,我拍五,炎热天气防中暑。你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。你拍七,我拍七,三无产品要远离。你拍八,我拍八,不在电线杆上爬。   你拍九,我拍九,不跟陌生人随便走。你拍十,我拍十,自我保护是大事。   乙:安全是人生中的头等大事,下面请班主任给我们今天的班会做个小结。甲:有请我们的老师。   班主任寄语:通过这次主题班会课,同学们基本上对安全第   一、生命至上有了较深刻的体会,可以说,本次班会取得预期效果。当然,安全工作必须长抓不懈,在以后的时间里我会反复强调。生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。谢谢同学们精彩的表演。   乙:同学们,生命安全很重要,让我们一起行动起来。为了我,也为了你,为了我们大家。   乙、甲:让————文明安全伴我行。   甲:“文明安全伴我行”到此结束。谢谢老师们光临指导。 ;


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