中间造句
造句，指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。 中间造句 篇1 1.他在会议中间悄悄离开了。 2. 制服上装中间的纽扣在他的肚子上绷得紧紧的。 3. 他就像一条变色龙，可以神不知鬼不觉地隐藏在背景中间。 4. 她得意洋洋地站在他们中间，为受人瞩目而高兴。 5. 其他的报纸把这条消息降格报道，放到了中间版面。 6. 她们中间的隔膜，就这样化除了，又都亲亲热热地说起体面话来。 7. 在他们中间有许多失恋的独身男女，有失意官场的人物。 8. 我们的目标既不是吸引新手，也不是将中间用户推向专家层。 9. 无所不知与幸福地无知之间，一定有适得其所的中间地。 10. 这个老太太卷入了正在吵架的那对夫妻中间。 11. 这耳坠中间是一块翡翠，四周镶着珍珠。 12. 在灯光照不到的那些苍茫的树身中间，暮霭凝聚着。 13. 现在有15分钟的中间休息。 14. 这段高速公路中间有绿化带。 15. 贵族中间的享乐主义不断加强。 16. 他又在中间挑起来了。 17. 他又在我们中间挑开了。 18. 那里可大了，中间有一个中央控制室。 19. 我实在告诉你们，你们中间有一个人要卖我了。 20. 在我们中间有这样一个人是我们的幸运。 21. 他们中间有一个人感冒了，不能来。 22. 这个国家目前正处于发展的中间阶段。 23. 他正坐在一群孩子中间讲故事。 24. 演讲人在演讲中间中断了讲话。 25. 这份纪录不完整，中间有几处间断。 26. 你知道他们中间有多少人参加了这项研究项目吗？ 27. 他们不停地跳着舞，直到我们中间许多人都参加了进去。 28. 停车场中间有一条人行道。 29. 那家宾馆正好处于两个机场中间。 30. 他从中间过道开始往前走。 31. 孩子们在车辆中间跑来跑去，许多脸上都涂着油彩。 32. 该艺术品在两面圆形大镜子中间插入一块玻璃板。 33. 她被困在一堆乱七八糟的木料和树枝中间。 34. 现在激进分子中间无疑弥漫着一种宿命情绪。 35. 绵羊边吃边走，穿行在厚厚的一层黄色落叶中间。 36. 这个问题在民众中间引起了强烈的不满。 37. 我和这家人是好几年的邻居了，中间就隔着两家。 38. 他坐了一上午，中间就起来过一次。 39. 他很高兴又在朋友们中间了。 40. 屋子的中间没有放东西。 41. 我被夹在乔的上鄂和脑中间。 42. 床单的中间部分磨薄了。 43. 我在他们中间感到落落寡欢。 44. 它包含着中间状态的水。 45. 从我家到工厂，中间要换车。 46. 她是我们三人中间最年轻的。 47. 阳光从石缝中间射进来。 48. 费利克在中间的楼梯顶层。 49. 在我们中间，我最喜欢她。 50. 老实说，我在中间睡着了。 51. 我们中间的几个人是老师。 52. 他们中间一定有什么疙瘩。 53. 中间试验仅包括脱硫阶段。 54. 他在纸的中间戳了几个洞。 55. 强制企业可以是中间性的。 56. 爸爸妈妈吵架时，我总是夹在中间，不知该怎么办才好。 57. 她的政治信条是持中间立场。 58. 他不想插身在这场纠纷中间。 59. 所以这个处于中间的静止的多元宇宙具有作为坐标的时间，但是没有时间之箭。 60. 当她在中间画她自己和她姐姐时，她停住了。 61. 在这个多元宇宙理论里，你假设在中间有一个静止的宇宙。 62. 有时候你不得不在职业和家庭中间做出选择。 63. 那么，你已经得到了一个提示，那就是甲基永远都不可能在中间，它们总是在外侧。 64. 但是巴西只是这样试验的中间者。 65. 然而，照片的中间并不是适合您的拍摄对象的最佳位置。 66. 我要在你们中间行走，我要作你们的神，你们要作我的子民。 67. 他把这些玩具车排在我们中间的座位上，其中两辆背靠椅背停着，而第三辆正等待进入它们之间的那个位置。 68. 一个小孩正在院子中间蹒跚学步。 69. 他最后从写字台中间抽屉里翻找出她的复信。 70. 他开始在我们中间鼓吹他的观点。 71. 我从泥坯码成的甬墙中间走过。 72. 中间商自己没有货物。 73. 人的脑垂体中间部是不发达的。 74. 他在两公司的谈判中作中间人。 75. 美国打算采取“中间”路线。 中间造句 篇2 (1) 在那片树丛中间，有一间小茅屋。 (2) 这本书中间有点儿残缺。 (3) 针对盲人的需要，在人行道的中间铺设了盲道。 (4)中间的部分就省略不说了。 (5) 大堂的中间悬挂着两条巨幅标语。 (6) 好好的一块玻璃，不知什么时候中间有了一道裂痕。 (7) 跑到马路中间的孩子眼看就要被车撞上了，在这千钧一发之际，一个眼疾手快的过路人救下了他。 (8) 他在同学们中间造谣惑众。 (9) 组织部门的同志来到学生和教师中间，考核学校的领导班子。 (10) 屋子中间有一条凳子。 (11)星星点点的荷花点缀在荷叶中间。 (12) 在他与父亲中间似乎有一道不可逾越的鸿沟。 (13) 单立出这些名目来，自以为弊绝风清，中间却不知受了多少蒙蔽。 (14) 用混凝土浇灌楼顶,要一气呵成,中间不能停顿。 (15) 在这群女孩子中间，那位长发的女孩确实显得鹤立鸡群。 (16) 他并不知道自己在当地居民中间十分惹人注目。 (17) 历史上的河南人中间，岳飞是个典范。 (18) 这个帐目不明不白的,肯定有人在中间骐骥一毛。 (19) 事件中间，他表现为一个贼喊捉贼的流氓政客。 (20) 春天从人们中间款款走来，化作了姑娘身上的`丝巾和裙衫。 (21) 我们的炮弹毫不留情地落在敌人中间,炸得敌人屁滚尿流,血肉横飞。 (22) 我们中间大部分人都热切盼望两方面的好东西。 (23) 他在我们中间挑拨离间,影响我们的团结。 (24) 夹在妻子和母亲中间，他常是进退维谷，痛苦不堪。 (25) 我们这些小厂商，夹在两个大厂中间，为求生存，别怪我们朝秦暮楚。 (26) 草坪中间有五颜六色的花朵，蜜蜂上下翻飞，翩翩起舞。 (27) 他虽在草原上单独放牧，却意识到自己是处在一个团结的集体中间，从没有形单影只，孤立无援的感觉。 (28) 我们班长还真不赖,工作认真负责,赏罚分明,在同学们中间还挺有威信的。 (29) 小敏的愿望还是没有实现，她知道，不是爸爸妈妈不爱他，这中间，有好多的无可奈何。 (30) 在学习与工作上，我们都应力争上游，不能满足于比下有余的中间状态。 (31) 包饺子了，我先把皮摊开，接着夹一小团肉放在中间，然后用手把两边轻轻捏一下。一个饺子就包好了。 (32) 别人把会场布置得严肃、大方而又雅致,你弄了个五颜六色的大花瓶往中间一摆,真是杀风景! (33)德才兼备，举十知九的教师，在学生中间自然有一种崇高的威望。 (34) 英国的中间偏左派已经江郎才尽，至少暂时如此。 (35) 他一时心血来潮,竟然顶风冒雪,在院子中间堆起“雪人”来了。 (36) 这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔。 (37) 他在我们中间显得特别高大。 (38) 广场中间,高耸着人民英雄纪念碑。 (39) 来到这群生气勃勃的青年人中间，我们老年人也变得年青了。 (40) 雪松就屹立在花园正中间。
中间造句
(1) 在那片树丛中间，有一间小茅屋。(2) 这本书中间有点儿残缺。(3) 针对盲人的需要，在人行道的中间铺设了盲道。(4) 中间的部分就省略不说了。(5) 大堂的中间悬挂着两条巨幅标语。(6) 好好的一块玻璃，不知什么时候中间有了一道裂痕。(7) 跑到马路中间的孩子眼看就要被车撞上了，在这千钧一发之际，一个眼疾手快的过路人救下了他。(8) 他在同学们中间造谣惑众。(9) 组织部门的同志来到学生和教师中间，考核学校的领导班子。(10) 屋子中间有一条凳子。(11) 星星点点的荷花点缀在荷叶中间。(12) 在他与父亲中间似乎有一道不可逾越的鸿沟。
我爱春季初二作文
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我为大家收集的我爱春季初二作文，希望能够帮助到大家。 我爱春季初二作文1 比起烈日炎炎的夏天，硕果累累的秋天，和粉妆玉砌的冬天，我更喜欢草长莺飞的春天!春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。春天像位魔法师，她融化了冰雪让小草破土而出。春天还像一位画家，尽情地挥动着画笔，打扮着祖国各地…… 春天悄然而至，那姹紫嫣红的花姑娘总是笑的比太阳公公还灿烂，粉红色的桃花，雪白色的梨花竞相开放，争奇斗艳。它们红的像火，粉的像霞，白的像雪，使人看上一眼，心情就会情不自禁的变好了。花下还有成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。睡了一个冬天的小草也探出了头，睁开了朦胧的睡眼，伸伸懒腰，望着这生机勃勃的大自然，嫩嫩的，绿绿的。“吹面不寒杨柳风”，柳树姑娘也展开了嫩绿的枝条，梳着自己一串串的长发，就像一群群穿着绿裙子的小仙女在风中翩翩起舞，风轻飘飘的，草软绵绵的…… 春天悄然而至，风姑娘用温暖的手抚摸着小河，把束缚河流流动的冰化开了，此时的小河就像一个文静的小姑娘，静静的像远方流去，听着清澈的水流声。当然，河里的小鱼小虾也按捺不住那激动的心情，在河水里尽情嬉戏打闹，看!水面上的几只鸭子正在游动着，就像一只只无线电把持的小军舰，那么英武，那么雄浑。这些鸭子都生着金翠色的头，亮晶晶的眼睛，颈上有一圈灰白色的羽毛，就像是每一只野鸡都带上一株珍珠圈似的。春天的山也都长满了花草树木，给连绵起伏的山坡披上了一件绿色的大衣。 “好雨知时节，当春乃发生”。春雨也有说不尽的美。雷公公使劲的打了个喷嚏，“沙沙，沙沙”，大粒大粒的雨滴从空中坠落，就像一颗颗璀璨的珍珠，细细的春雨，像牛毛，像花针，密密地斜织着，整个世界都蒙上了一层薄薄的细沙。春雨滴落在花朵上，花儿开了;春雨滴落在小草上，小草绿了;春雨滴落在树叶上，树叶变得油光发亮了。春雨让大地充满快乐，生机勃勃。 春天，是一个充满希望的季节;春天，是一个富有生机的季节;春天，是一个鸟语花香的季节。我爱春天，爱它的多姿多彩，爱它的生机勃勃，爱它的春意盎然…… 我爱春季初二作文2 又走过当时的长街，看着那我常坐的台阶，脑中浮现几年前的情节，却鲜艳得像昨天。似乎又到了春天了呢，那个让我魂牵梦萦的春天。 在春天，会有春水初生，会有冰雪在暖阳里蒸融，会有野草在春风中摇曳，会有小鹿在丛林中钦溪，会有花苞在枝头吐芳，会有雪化作飞舞的梨花片。也会有雪水汇成冷冷的小溪，在漫漫春夜中蜿蜒而去；也会有缤纷的花，绽放在没有边际的岁月。它温暖，它活泼，它标记着生命。 三月的清晨，春日簇新的暖阳，恩惠全世界，便松弛了下来。那是一片橙金，似锋芒的利剑，似满仓的稻穗，似填充太阳花瓣的颜料。去铺满书案，去潢上窗棂。像塞尚还是莫奈的细腻作画，似米开朗基罗的精雕细琢，成了一个永恒的作品。那是春天的暖阳，混着新翻的泥土气息，夹杂露水的清，拌着笼屉中包子的香，想着刚盛出的豆浆的鲜。那是春天的暖阳，响着穗穗风铃的清音，带着叶子摩挲声，衬着各种的吆喝声，加着风拂过江面的轻，随着早晨的清闲。它新切，它悦耳，它记录着生活。 还记得，桃花潭下的酒槽，还有人驻足，桃花树下的木椅，还有人憩息。枝头还有那点点花，像只为装饰的蝴蝶结，无意间就点缀了装饰。它们慢慢张开了怀抱，坦露油黄的花蕊。一阵甜丝丝的香味，不腻而浓，泼满了身，而后又扬长而去，绵延，一直绵延。桃花雨则更甚，倾盆的红雨，似抹上的粉黛，如羞怯的胭脂，似天降的赐礼，转而铺遍树下仅存的空地，即使没有厚厚的一层，踩下去也会感到厚实。漫天飞舞的花片继而成了土地的祭奠，我无故成有祭司，庄重地主持着这场盛大的葬礼。那花片，或许还在吧，或许还在悄悄地做着一些伟大的事情吧。 暮春，携着几丝凄凉，几陈落寞，却还有一种凋零的美。纵然繁花尽谢，却依然还会有层林尽染。我得知了它们的使命，所以即使凋谢，也很高贵，即使衰残，也充满了神圣。那一场盛大的葬礼，那是它们的末章，也会成为它们的序曲。 或许，每个人都该这样。 我爱春季，爱这个温暖光明，绚丽神圣的季节。 我爱春季初二作文3 春，迈着她那清新愉快的步伐，轻轻地，慢慢地，悄悄地来了。春，挥一挥手，呵!大地绿了，有生机了，田野里的野花一簇簇，一片片。红的似火，粉的像霞，白的如雪。姹紫嫣红，蜂围蝶阵，美丽而又优雅。春，呼一口气，雨滴仙子调皮的落入土壤，滋润着万物生灵，一夜之间，大地变成了绿的海洋。春，你就是一个神奇的魔术师，献给人们五彩缤纷的世界，充满着生机，充满着活力。 我爱春天春雨过后的清晨，徒步到青春的田野，聆听大自然的声音。走到树林，树叶上未干的露水，像一个晶莹的钻石精灵，惬意地躺在翠绿的树叶上。忽然，一只可爱淘气的小鸟飞出来，站在树枝上，叽叽喳喳叫个不停，那声音婉转悠长，清脆悦耳，让人心旷神怡。大树下面一群可爱的蘑菇宝宝正在做着比赛，看谁长得高，长得快。吸收着春雨的营养。 走出幽谧的树林。来到广阔的小河边。贪婪地吸一口清新的`空气，张开双臂，那空气清新怡人，景色也十分优美。看，清清的小河边上的小嫩草，是多么的晶莹翡翠呀!像一块软绵绵的地毯，好想在上面打一个滚儿，赛几趟跑，踢会足球，那一定是惬意的。花儿争奇斗艳，竞相开放。田野变成了花儿的世界。小河汩汩的流着，发出的冲击声令人心情愉快，把所有的烦恼都给冲刷去了。春，是人疗养的医生。 沿着山间的小路，爬上一座小山，在山腰，温柔的山风相称姑娘的纤细柔软的收抚摸着你。路旁的草儿朝一个方向倾，像是向你鞠躬表示欢迎。山溪也在争先恐后的汇入小河。到了山顶，弯曲有型但又坚实挺拔的松树在向你致敬，松油的香味让你很陶醉，很舒服。山石零散的铺在地上，也已脱去那笨重的棉衣，迎接春姑娘了，大地苏醒了，万物苏醒了，动物们个个奔走相告，迎接来美丽的春姑娘。莺歌燕舞，百花齐放，百鸟争鸣，泉水叮咚。一个人置身于田野，闭上双眼，张开双臂，站在绿的海洋里，聆听大自然的交响乐。那时将是天人合一，一个充满和谐的春的世界。 我不喜欢夏天的热情似火，骄阳晒人;我不喜欢冬天的天寒地冻，北风凛冽。我喜欢春天的鸟语花香，清新怡人。朋友，你爱春天吗?因为我爱春天，所以我爱春天的田野，更爱春天辛勤劳作的人们，让我们走进春天，聆听春的声音，感受春的田野的美妙，学会春的魔法吧! 我爱春天，所以我能读懂春天，享受春天。 我爱春季初二作文4 春天是个可爱的季节，当冬天与春天交替时也别有一番风味。 早上起来，刚睁开惺忪的睡眼，令我大吃一惊。天和地的界限并不那么清晰，昏黄一体，似乎春天就会在一刹那间萌发。俗话说：“一年之际在于春，一日之际在于晨”，我背上大大的书包，迈着轻快的步伐向学校走去，向知识之路走去。路上，风婆婆卖力的吹着。毫无一点春的气息。冬悄悄的离去，春为何还迟迟不来?我百思不得其解。远看，风儿就象海浪一般向我滚滚扑来，又象一只凶猛的狮子，疯狂的呼啸着，似乎在说走向知识之路很难的，可我毫不退缩。我边走边想：南方现在一定是万物复苏、鸟语花香、充满着活力。那的孩子想必早就领略过这生气勃勃的春天了吧!可是北方却还是没有一点春的气息。难道春姑娘不喜欢北方吗?没多久我来到了校园，令我惊讶的是昨日还没融化的冰，今日已化为水了!春来了，春一定不声不吭的来了，尽管它再小心，我还是会发现它的蛛丝马迹，此时我明白了一个道理。虽然南方鸟语花香，生机勃勃，可是它却象一个娇滴滴的女孩，根本就经不起挫折与困难。而北方的天气却截然不同，北方象一个坚强的军人，在暴风雨中成长，所以我们要为自己而骄傲，因为我们生长在一个“美丽”的地方。我向周围望去，只见一个个的小学生在“云雾”中若隐若现，虽然风呼呼的吹着，可我们依旧被这种春的气息所感染。 即使我们的头发被风吹的在脸上“荡漾”，即使我们的脸被风吹的通红，可这一切的一切都是春冬交替的自然现象，我们不防把他看成是一场比赛，一场游戏。其实，风婆婆之所以这么暴躁是因为小草和花儿都没有从睡梦中醒来，如果没有鸟、草、花那春天就少了一半的美。抬头望，太阳被云挡住了，只见云姐姐飘来飘去，想必是在给太阳公公讲述一冬的趣事吧!此时，黄色的云雾不见了，顿时给人一种拨开云雾见青天的感觉。 虽然冬与春交替的景色没有冬天的银装素裹，也没有春天的生气勃勃，但它却代表着一个阶段的开始和另一个结束，只要用心去体会，用心去观察自然，那你就会发掘出所有的美。 我爱春季初二作文5 一场连续五天的春雨过后，乌云终于散开了，太阳终于露出了自己朝气蓬勃的脸庞，我背好背包，踏一条林间小路，去拜访春。 这是初春，路边的树刚刚抽出新芽，树上还残留着几片灰色的枯叶夹杂在一簇嫩绿之中，倒也别有韵味。一些树上还长满了小花，装饰着光秃秃的树枝，有的花儿还只是含苞待放的花骨朵儿，几瓣柔嫩的花瓣紧紧包裹着小小的花蕾；有的已经迫不及待地绽开了自己的笑脸，在还带着些许寒意的春风中摇曳着、微笑着。那娇姿媚态，令我的心头为之一颤。不禁伸出手，指尖轻触头顶枝丫上那不知名的白色小花，指尖上那细腻的触感，让我的心中泛起一阵涟漪。微微踮起脚尖，倾身前凑，一股清香毫无预料地窜进了我的鼻腔，蔓延了五脏六腑。奶白色的花瓣上沾着晶莹的水珠，不知何时挂上了我的鼻尖，丝丝凉意散开，让人觉得格外舒服。轻轻放开那朵花，闭上眼，就这样静静地站着，侧耳细听，我听见了花开的声音，那样清脆动人，就这样钻进了我的心里。 金色的阳光跳跃着，被稀稀密密的新叶剪成了一片一片，斑斑驳驳地洒在我的身上。忽地，一阵翅膀的扑楞声打破了宁静，睁开眼，心中愠怒，寻找着打破我独享的宁静的主儿。只见几只黄莺扑楞着轻盈的翅膀飞快地从林间飞出，争相飞往阳光下那温暖的枝头，嗓子中迸发出阵阵清脆而甜美的兴奋鸣叫声。声声鸣叫组成了一支美妙的乐曲，弥漫在混和着泥土与草香的空气中，仿佛那悠扬的箫声。这幅场景真应了白居易笔下的那句“几处早茑争暖处，谁家新燕啄春泥”我便也不再忍心迁怒于它们了。 默默地走着，欣赏着一路美景，不知不觉地，不远处出现了一个山坡，那便是小路的尽头了。初春的山坡上也别有一番情趣。微风拂过，山坡上那一片片、一排排刚刚冒出嫩芽的小草随着风儿舞动着那娇小却坚韧的腰肢，那景色十分好看。可当我走近想仔细看看她的姿色时，小草却好像在和我捉迷藏，将那抹淡淡的绿色藏起来了。难怪要说“天街小雨润如酥，草色远看近却无”呢。 走出小路，一片瓦蓝色的苍穹映入眼帘，宁静而安详。一群从空中掠过的燕子给这片宁静增添了几分生机。清风徐来，轻轻地撩起了我及肩的短发，心中的一切情思似乎都随着那温柔的风缱绻着飘向了远方。 春，不见夏日的层峦叠翠，不见秋日的五彩缤纷，不见冬日银装素裹，但那份清新淡雅的美，足矣。 我爱春季初二作文6 那是一个春天的傍晚，我放学路过那条小河，河畔的春色吸引了我，我坐下来，静静地坐着，眺望被夕阳的余辉染成桔红色的天空，任思想在广阔的天地间自由飞翔。忽听得耳边传来一声清脆的问候：“你好!”回头一看，只见一辆轮椅上坐着一位年岁和我差不多的姑娘，正朝我微笑着。“你能帮我把那朵花摘下来吗?”我顺着它的手指望去，只见草丛中开着一朵淡黄色的小野花,在晚风中摇曳着。她接过我摘下的那朵小花后，很高兴地把花凑在鼻子上嗅着，端详半晌，又小心翼翼地把它夹进身边的一本书里。抬起头，她的目光正和我好奇而迷惑的眼光相遇，于是她笑起来:“你奇怪吗?其实一点也不奇怪。这春光多美，可它总会过去的。这朵小花会把春天留在我心里。知道吗?我想把春天留住。”我不由暗笑起来，好一个爱幻想的、浪漫的姑娘! 从那以后，我和她常在河边的草地上见面。她常给我讲一些有意义的故事,我则常给她带去春天的花草。“帮你留住春天。”我开玩笑似地对她说。我逐渐得知，她从未进过学校的门，却把小学和初中的课本都自学完了,现在正在学高中的课程。我有些敬佩她了。 两个月后的一次考试我失败了。和她见面时,我没有控制住自己的眼泪。“不要这样，好吗?”她热情地望着我:“每个人都会有失败，比如我。”她的眼光分明流露出痛苦和悲伤,“我生来就是残疾。可以说,我刚生到这个世界遭到的就是失败……可我现在活得很好,知道为什么吗?因为我把春天留在了心里!”此时此刻她的眼睛里充满了自信和喜悦。“把春天留在心里。”我喃喃地重复着她的话。“对。你看，春天已近尾声。我是多么留恋春天啊!我虽然不能留住春天的光阴,可我能把春天给我的希望、理想，对生活的热爱留在我心里。是它们使我战胜了懊丧和失败,快乐地活到现在。你呢,难道一次考试的失败也能难住你吗?” “对,留住春天!”我感激而又敬慕地望着她。 半个月后的又一次考试我顺利通过了。这一年的春天也过去了。但是,我又找到了新的春天,常留在我心中的春天。
初二我爱春天作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是我帮大家整理的初二我爱春天作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 初二我爱春天作文 篇1 冬天的早晨是昏暗的，我独自走在上学的路上，路灯所发出的光亮是那样的微弱，以至于让我看不清前方的道路。 当数学试卷发下来的那一刻，我只觉得自己的心很酸很酸，那不留情的一个个红叉，竟如此沉重地砸在了我在数学老师，在同学，在家长心目中的形象上，更重重地砸在了我的心上。 傍晚，我拖着沉重的书包走在回家的路上。冬日的下午没有一丝绚丽，落日也毫无踪影；头顶只有灰暗的天空，沉重地压在头顶。泪水悄然在眼眶里徘徊。一次又一次地，我伤心地追问着自己：“难道阳光真的隐去了吗？难道太阳就永远藏匿在那厚厚的云层中了吗？” 不，我不相信事实真会这样！ 我像一只迷途的孤雁，拼命地寻找着自己的同伴，我渴望与它们共同飞越辽阔的知识的海洋，到达胜利的彼岸。在那里，在那岸上，春光明媚，小草青翠，花儿芬芳，蝴蝶在翩跹起舞，一切都是美好的。 自此，我每天吃完晚饭的第一件事，就是抱着数学书和一套套试题，或温习老师讲过的知识，或预习翌日的内容，或查阙补漏…… 这个过程并不是一帆风顺的。看着眼前的几何题，我简直一筹莫展。但我不愿向它屈服。我紧咬着牙，拿着铅笔，利用题目所提供的一切已知条件，尝试解出答案。然而，我就像在茫茫大海中漂泊的小船，分不清方向，由此痛苦不堪。但我依然不愿放弃。我竭力找着同内角、内错角、同位角……我尝试着画辅助线，或将它们放到同一个三角形中来找寻关系。我好像一位疲惫的渔夫，在茫茫的大海上拼命寻找方向，我挣扎着，只求能够找到一丝来自远方灯塔的希望之光。可惜，那沉沉的黑夜将我紧紧笼罩着。我好像一只蛹，渴望破茧而出却又不得，只能徒自让成蝶之梦被这眼前的利刃般的黑暗斩断…… 此时，窗外袭来一阵寒风，我靠在椅背上，瑟缩着，冥思着……我将目光再一次转向题目，恍惚间，发现了两个角之间似乎有了什么微妙的关系，我突然有了灵感——正如伤心欲绝的孤雁忽然发现了同伴飞掠而过的身影，正如迷途的渔夫忽然找到了航行的方向，正如绝望中的蛹突然将茧咬破了一个小口…… 功夫不负有心人，在一个春风轻拂的早晨，我拿到了一张满分的数学试卷。虽然我努力地抑制住眼泪，但它们还是一涌而出，渲泄着成功的喜悦。 在这之前，我不知多少次在难题中打转，也曾无数次地幻想那个春光洋溢充满生气的彼岸，无数次渴望着能看到那岛上蝴蝶曼妙的舞姿，无数次渴望着自己的学习能从冬天走向春天。 在那美丽的`彼岸，在鲜花与风编织成的优美乐章中，我愉悦地笑了。我要向大海大声说：“我爱春天！” 初二我爱春天作文 篇2 寒冷的冬天已经过去，春姑娘迈着轻轻的脚步来到了人间。春暖花开的时节，我漫步在景色秀丽的原野，去寻觅春天的踪迹。 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”春风吹绿了果园，各种各样的花竟相开放：粉红色的桃花挂满了枝头，好像娃娃们的笑脸;雪白的梨花绽放枝头，在轻风吹拂下微微点头;纯洁的苹果花沐浴着朝露迎着旭日散发出迷人的芬芳，引来了一群蜜蜂嗡嗡地叫着忙忙碌碌地采集花粉……金黄色的阳光洒满了大地，小鸟欢快地叫起来，呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙，在果树间飞来飞去。好一幅生机盎然的春色满园图。 春风徐徐地吹，吹绿了一池碧水，水面荡起一圈圈的波纹。小溪静静地流，一路欢笑着流向远方。悠悠的河水是那么清，那么绿，一群群可爱的小鱼在水底自由地游来游去。河岸上，小草偷偷地从地里钻出来，一大片一大片满是的，绿得逼你的眼。刚发芽的柳树也不甘寂寞，垂下柔软的嫩绿的枝条，仿佛低下头在和旁边的蒲公英说着悄悄话。一群小鸭子呱呱叫着下了河，一会儿把头伸进水里捉鱼吃，一会儿昂起头高声叫着，似乎在向人们报告春天的到来。“春江水暖鸭先知。”不错的，水那么清，那么绿，好一幅迷人的春水图。 天那么蓝，那么高，灵巧的小燕子也从南方飞回来了。春风轻轻地吹，像小姑娘的手抚摩着你的脸颊，暖暖的，痒痒的，真舒服。美丽的花蝴蝶也飞舞在花丛中，一个头戴蝴蝶结的小姑娘在欢笑着捉蝴蝶。远处的山更青了，田野里耕作的人也多起来。是啊，人们常说：“一年之计在于春。”不行春风，哪里会有秋雨?人们在春天里辛勤耕耘，才会有一个丰收的秋天。 初二我爱春天作文 篇3 家乡的桃花开了，朵朵娇艳；家乡的梨花开了，簇簇素白；家乡的杜鹃也开了，团团火热。我的家乡可美了，在这个春天里吸引来了不少的游客。 我爱家乡的春天，在这个春天里，家乡迎来了它最美的一面。家乡里有一片桃林，春天的桃林成了一个粉红的世界，在游客轻悄悄的脚步声里，散落一地的花瓣也得到了怜惜。枝头上的桃花，一朵一朵的在枝干上开放，有的花苞儿也有着一种含苞欲放的姿态。一棵树上的桃花也各有各的风姿，都在努力的凸显着自己的特色。 离桃林的不远处，就是家乡的梨园了。一棵一棵的梨树布满了山头，春风一吹，白色的花瓣漫天飞舞，像极了冬天里的雪花。行走在梨园里的游客，心里或多或少的有种感觉，觉得自己踏入了冬天。但是，这个冬天又是多么的美妙，没有刺骨的寒风，没有冰凉的冰雪，有的是温暖的阳光，以及和煦的春风。待到春风吹过，漫天的白色花瓣又宛若飘飘摇摇的下起了一场漫天大雪，带给人美的感受。 每年春天，当我走进这片梨园的时候，这些白色的花瓣就像将我牵引进了一个白色的梦里。让我的心灵都洗涤了一番，在我走出梨园后，身心都得到了放松。 还有家乡里的杜鹃，红色的杜鹃开遍了一方的山野，这燎原之势让人无比的震撼。当人们从素净的梨园里走出来，然后又投身进入到这一片火热的杜鹃丛里的时候，很多人都会直呼震撼。能不感到震撼吗？将整个山野都开满的杜鹃，带着一种无法忽略的气势征服了这一方大地，同样也征服了众多游客的心。 我爱家乡的春天，只因为家乡的春天的太美了。 初二我爱春天作文 篇4 我盼着，盼着终于迎来了我最爱的春天。春天来的时候结冰得水慢慢地融化了，睡冬眠的动物也开始睡醒了。勤劳的劳动人民也开始接收获了。 春天来的时候去旅游很合适的就是杭州，杭州的情景了你想想你在草原上骑马多好啊每当春天来的时候我都会想起这样一首诗； 离离原上草，一催一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。 春天来的时候；小草偷偷地从土里钻出来嫩嫩的绿绿的。蜜蜂在花丛中嗡嗡地飞来飞去。让人感觉到大自然的美春天来的时候每个人高兴地载歌载舞的唱歌。 春天就像新生的婴儿，春天就像一个美丽的小姑娘，春天就像一个健壮的男孩。春天每年来的时候；给人的感觉不一样。 每当东风来的时候人民就知道美丽的春姑娘的来临，东风是春姑娘的使者因为东风来了就说明春姑娘已经来了。 下面我就讲一下校园的春天；每当春天来的时候；校园的气氛跟以前不一样了校园里花园各种花都开了把校园变得很美丽这时候校园变得像个公园学生们在校园上跑来跑去。有的在操场上踢足球。每当春天来的时候师生脸上出现各种各样高兴的状态。 春姑娘来的时候鸟儿们在校园天空上自由自在的飞来飞去。给人的感觉自己就像那个鸟儿似的。我们校园的春天如此美丽让人觉得自己在旅游似的。我爱春天。我爱校园的春天。 初二我爱春天作文 篇5 如果四季是一束花，那么春天就是最美丽的那一朵；如果四季是一棵柳树，那么春天就是最茂盛的树叶；如果四季是一首乐曲，那么春天就是最动听的音符；如果四季是一座果园，那么春天就是果子结得最多的那一棵果树；如果四季是一次画展，那么春天就是最著名的那一幅画。 春天唤来了春风，我爱春天的春风。 春天包含着花儿的清香，那是花给春风的赠礼。春风吹过了泥土，使泥土长出了小草。小草朝春风微微笑，还随着春风舞蹈。柳树的长发随风飘着，真是“吹面不寒杨柳风”啊！ “洛阳梨花落如雪，河边细草绿如茵”，可真不假。春风一吹，有些梨花瓣便飘落下来，就如同皑皑白雪，那场面可美了！春天的桃花一簇一簇地开，仿佛那些花是连起来的，又美丽，又可爱。我不禁想起杜甫说的那句“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”。春风吹过，桃花似乎在说：“春天来了，春天来了！”她们还在随风舞蹈呢！ 那春风又吹过了油菜花，油菜花很热情地迎接了春风。春风从油菜花身边飘过，让迎接他的油菜花换上了更亮、更金黄、更漂亮的新装，这更让油菜花引人注意了。油菜花仿佛很高兴，像是在说：“谢谢你，春风。”又像在说：“春风，感谢你为我们带来新衣裳。”油菜花跟其他的花一样，也非常喜欢和春风共舞。瞧，花儿们跳舞跳得多开心呢！ 春天的细雨，我也很喜欢。因为它滋润了许多生命，它滋润了小草，使小草变得更加翠绿；它滋润着花儿，让花儿更加鲜艳；它滋润了许多植物，它让这些植物拥有了更旺盛的生命。 春天，你曾有许多次来到我们身边，看着我们笑，我们观赏着你的美。我爱你，春天！
