读爱的教育有感的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我整理的读爱的教育有感的作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。 读爱的教育有感的作文范文1 邓老师给我们推荐一本书--《爱的教育》，我是一口气把整本书读完的。书中的每一个故事都深深地吸引着我、感动着我。其中让我感受最深的是"仁慈的花朵"一篇：一个扫烟囱的男孩丢了辛苦赚来的工钱，放学的女孩子们你一铜板我半块银币的用自己的零用钱帮他度过难关，那些没带钱的也将手中的鲜花插满了他的衣裳…… 我觉得书中的男孩子是不幸的，因为他穷得不能上学；而他又是幸运的，他碰到了一群好心人。我想，他心中一定感受到了一丝阳光，而这些阳光是那些女孩子献给的。这些女孩子的行为是值得我们学习的。 虽然现在科学那么发达，我们的生活也越来越好，可是，住在边远穷困山区和饱受战争之苦的孩子，别说上学，就是生活都很困难。 每当我走在路上，总会看到一些乞讨的老人、孩子和残疾人，我会把自己的零用钱掏出来送给他们；每当我看到伊拉克战争中那些缺医少药、饿得皮包骨的小孩，我真想大声说"不要再打仗了"！我真希望我们地球上的每一个人都能得到幸福和快乐。 我想，如果我们大家都有一颗仁慈的心，心中都装着爱，那该多好啊！ 读爱的教育有感的作文范文2 最近我读了一本名叫>的书,这本书是由一个意大利男孩“安利柯”的日记和他父母给他的书信组成的.这些日记都是由爱而生的感人事迹组成,如:一个名叫洛贝谛的男孩在上学路上,因为爱而舍己救下了一个将要被车压到的小男孩,事后,他的腿被车压骨折了,但是他舍己为人的行为却的到了人们的赞扬。 一书都是日记，日记的内容都是因为爱而发生的事，那么岂不是一本书都是爱？是的，要不是，这本书怎么叫《爱的教育》！？“真的有那么多爱吗？”有些同学难免回这样问，在没读这本书之前我也无法回答，但读完这本书后，我才知道答案是肯定的。其实爱并不止这么一本书，爱是无限的，是无处不在的，人不能没有爱，大至总统，小至乞丐，甚至是一个杀人犯都有爱，如果一个人失去了爱的权利。那么他（她）将失去所有的东西，爱也是可以分类的，如爱祖国，爱别人，爱父母，有的爱是伟大的，有的爱是崇高的……有的爱是那么的渺小，让你感觉不到他的存在，事后才知道他的存在，但为时已晚我就有过这样的经历。以前我看书，或者看电视时，妈妈会叮嘱我不要看太久但我总听不进去，后来我的眼睛近视了那时我才知道，当初妈妈对我的唠叨是对我的爱！付出了多少爱，就会收获多少爱，你爱他人，人才爱你，这就是爱的规律。 一个人要学会爱，懂得爱，接受爱，才能成为人上人。反之，则天下之大无容其之地。 读爱的教育有感的作文范文3 爱是什么呢？爱。爱是摸不着，看不见的，但我们的心时刻感受着。爱就像阳光，照亮了我们的心房；爱就像雨露，滋润了美丽的花苞；爱就像空气，我们处处都能感受得到。正是因为爱，我们燃时间才会变得更温暖。读了《爱的教育》，更使我感受到爱的重要性。 《爱的教育》这本书是通过一个小学生的日记塑造了一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物：老铁匠．铁匠的儿子．卖菜的妇女．少年鼓手．父亲的老师．带病上课的教员，等等。小说并没有用华丽的语言讴歌爱，只是通过朴素的话语诉说爱，一个个充满爱心的故事阐述爱，让我明白：人与人之间是多么需要相互关心，相互理解，相互帮助啊！而这种关心．理解和帮助都离不开一个最基本的东西－－爱。 小马可为了寻找自己的母亲，用双脚走出了万里长路；马里奥为了让同伴活下去，把唯一求生的希望给了同伴，而自己却随船沉入海底；小小少年跳入湍急的河流中，不畏惧自己被冲走，就上落水的孩子；还有一个小鼓手，为了拯救自己的国家，拖着满是子弹打伤的腿，爬到友军基地，报告情况，打退奥军……这难道不是爱的力量吗？ 由小马可，我想到了自己．爸爸妈妈．家人和老师对我的无微不至的爱。爸爸妈妈为了我的学习买来做不完的作业，买了看不完的书籍，时刻督促我要好好学习；下雨天，年迈的奶奶为了不让我淋雨，不顾体弱多病，到学校给我送伞；我没一点成绩的取得，都是离不开平时来是对我的关心和教诲。点点滴滴都体现了他们对我的爱！由马里奥，我想到了《斑羚飞渡》中的老羚羊们，它们把生的希望让给了年轻的羚羊，自己却面对死神。由勇敢的小鼓手和小小少年，我想到了抛头颅洒热血的烈士们不怕牺牲，只为了我们能过上幸福的生活…… 你体会身边的爱了吗？ 我们不能只是接受爱，我们也要给予世界最美好的－－爱。爱世人与人之间沟通的桥梁是生命中美好的篇章。让我们珍惜这无价之宝吧！ 读爱的教育有感的作文范文4 今天，我怀着激动而又崇敬的心情，一口气读完了意大利著名儿童文学家亚米契斯写的《爱的教育》。 书中主要写了一个小学三年级的学生安利柯在一学年的生活日记，其中还穿插记叙了老师给学生讲述的一则则真实、美好的“每月故事”。这些记录和故事充盈着人与人之间纯洁的情感。让人感悟到只有爱才是打开人们心扉的钥匙。 书中文章非常多，但我最喜欢的还是每月故事中小抄写员的故事。书中主要讲：朱里奥的父亲是一名铁路工人，不过晚上他还得接一份抄写定单的工作。小小的朱里奥为了帮助父亲维持一家的生活，偷偷地连夜帮父亲抄写。小小的朱里奥为了帮父亲，天天起来都很困，学习也没有以前认真了。父亲在不知情的情况下，还天天骂小朱里奥。小朱里奥虽然也感觉到父亲没有以前对他好了，以前哪怕是咳嗽一声，父亲就担忧得不得了，现在就绝对不会了，但他仍然坚持着。直到一个晚上，小朱里奥抄写时，一不小心把书给掉到了地上，发出了响声。把父亲给吵醒了，但他自己却没有察觉，直到父亲走到身后。从此，父亲更爱朱里奥了。 故事中展现出了一家人的爱，展现出了伟大的父爱、母爱。这让我感悟到，父母和全社会对我的关爱是多么深。爸爸一个月不停地出差；出差时，应酬又多个不停，这都是为了挣钱让我读好书；周末我一回家妈妈就忙个不停，买菜、做饭、洗碗…这还不是为了让我身体更健康；同学整天和我一起学习一起玩，也可以算是有福同享，有难同当。我忘带洗头液时，是同学借给我。我忘带钢笔橡皮擦时，又是同学借给了我；生病时，是老师帮我补课，带我看校医；上了公交车，没位了，是那些好心的叔叔阿姨给我让了位。有可能他们已经不记得了，但这些像石头般刻在我的心里。仔细观察，你会发现许多点点滴滴动人的故事。小到过马路扶一扶，大到献血、捐献骨髓。 虽然我们现在生活富裕了，不需要半夜抄写了。但我们今天所拥有的生活，都是父母辛苦工作和好的社会环境所给予的。我们应该好好学习，回报父母，回报祖国，做一个对社会有用的人；我们应该关心父母，关心身边的朋友、老师、同学，关爱社会上的每一个人。 爱，是最伟大；爱，是无穷的；爱，时时刻刻都在！让我们为爱伸出我们的手吧！过马路扶一扶、把零花钱捐给慈善机构、让座都是爱的行为。因为有一颗仁慈的心，才能做出仁慈的事！献血、捐献骨髓虽然我们做不到，那就让我们从点点滴滴开始吧！ 读爱的教育有感的作文范文5 《爱的教育》是一部伟大的爱的经典著作，它以对祖国、父母、师长、同学的真挚情感，讲述了如何进行“爱的教育”。全书概括了发生在主人公恩利科身边各式各样的感人小故事，也记录了父母在他日记本上写的“爱的教育”，还有老师讲述的“每日故事”。它告诉我们，作为一个学生，怎样学习、生活、去爱，诉说了崇高纯真的人性之爱，就是一种最为真诚的教育，教育使爱在升华。 这是第二次阅读《爱的教育》了，此时此刻，我对世间博大的爱有了更深入的了解，如果说，原来我感动的是爱的善良，现在，我理解了爱是爱国、宽大、无私的品质。 爱就是爱国。 《帕多瓦的小爱国者》中的男孩，因为拥有了爱国的激情而充满了力量和尊严。古往今来，爱国是一个人必须具备的基本素质，不论强大落后，不管富饶贫穷，把自己的全部精力献给社会的精神是值得肯定的。茅以升作为美国卡内基·梅隆大学第一个工学博士，毅然决然放弃美国的高等待遇，回到当时还是一穷二白的中国，最后为中国的桥梁建设作出了重大贡献。是啊，在危机时刻想到的不是自己，而是祖国，这样的人才会像帕多瓦的小爱国者充满了力量。 爱就是宽大。 宽大，是一种爱的奉献，是对他人、对自己的一种负责。《我的朋友加罗内》中，教室里有四个学生在捉弄可怜的克罗西，克罗西报复而惹出了麻烦，加罗西承担了责任，“老师”对宽大、慷慨、勇敢、正义的“加罗内”说：“你有一个崇高的灵魂。”这种崇高就源于他对同学的宽大。是啊，当一个人处处做到宽大，他的灵魂当然就与众不同，强大的气场会伴其左右，他的光芒会照耀得很远很远，于是，人们就心存敬畏，我想，这大概就是之所以“崇高”的原因了。 爱就是无私。 提到无私，当然与奉献紧密相连。《爱的教育》中处处有无私的小故事，令人动容，如《穷人》中的父亲对安利柯说：“别人有困难的.时候，你应该伸出你的援助之手去帮助别人，你愿意看到和你一样活泼可爱的小孩为了温饱努力挣扎吗？”可是在现实中，我们却常常看到利益、情感的纠纷，锱铢必较，唯利是图。其实，我们应该关注生活中的不经意间，在这不经意间，我们吃完了母亲做的可口饭菜，听完了老师苦口婆心讲解的新课，撑开了同学送来的雨伞，于是，我们时刻想着无私地回报，献出自己的一份爱心，或许我们的力量是微不足道的，但也许正是这一点点光芒，就能给他人带来温暖和信心，甚至可以改变一个人的一生。 《爱的教育》告诉我的不仅是如何理解爱、感受爱，更重要的是教会我用善良、真诚的心去爱祖国、爱更多的人。 爱如空气，遍布每个角落，恩利科的老师说：“你们就是我的孩子。”他们在学习中，感受到了家的温馨、和谐、人情味，恩利科是幸福的，因为他的世界充满了情与爱，让我们珍惜一份爱、奉献一份爱，在这爱意盈盈的环境里再多制造些爱的芬芳。 读爱的教育有感的作文范文6 我读了《爱的教育》当中的一个小故事，让我印象深刻。故事讲述了，安利柯爸爸告诫孩子要了解所居住城市的全部。把城市比作自己的父母。只有爱这个城市才有可能去保护它。看似爱这个城市，实际上是在进行爱国主义教育。正如古人有云：“没有国，哪有家？” 我读了这个小故事，我收获到了：我们大家一定要保护祖国。因为我们的祖国就像大家的母亲一样爱护，保护着我们。 爱分许多种，比如：父母对我的爱，朋友对我的友爱，老师对我的严爱，学校对我的关爱……等等。 说起《爱的教育》，我倒想起一件我的关于《爱的教育》的事来。在某一天的下午，当天天气炎热，于是我就随手把红领巾迅速从脖子上摘下，很随意的插入了口袋里。等过了一会儿，我们回到了家。于是我就把口袋里的红领巾随意的扔到了床上，由于红领巾太轻、太小，并没有扔到床上。而是扔到了地上，可是我却并没有去捡，而是到一旁玩耍去了，妈妈看见后，第一时间叫住了我，让我把红领巾捡起来放到床上。 我问妈妈：“您为什么不帮我捡一下，而是让我捡？我还要玩儿呢！” 妈妈说：“自己的事情，自己做。”然后我就非常不满的生气地把红领巾捡了起来，扔到了床上。 于是妈妈很用心的讲了一个小故事，从中我知道了把红领巾乱扔是不对的。因为红领巾是英雄们的鲜血染成的，也是国旗的一角，所以我们应该尊敬国旗，珍惜红领巾。 读爱的教育有感的作文范文7 今天我看的一本书，名字叫《爱的教育》，一听这书名就觉得很有爱。《爱的教育》是意大利小说家埃德蒙多 . 德 . 亚米契斯的代表作。 写于 1886 年，这部取材于儿童生活的现实主义小说，在世界儿童文学史上占有重要地位。 这本书写得蛮有意思的，以一个小学生日记的形式，通过小主人公一年中的所见所闻所思所感，深情抒写了师生之谊、同学之情、亲子之爱和人与人之间的互助、体贴和关爱。 更让我觉得《爱的教育》是一部伟大的经典，值得我们阅读。 我印象最深的是二年级的学生罗贝蒂，他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到，自己却来不及躲开，被马车把脚骨压碎了，之后只能靠拐杖行走，这种精神很值得我们敬佩的。虽然做不到这样的“见义勇为”，但是在生活中我们可以乐于助人，尊老爱幼，做个团结友爱的好学生不是吗？ 在生活中人与人之间的有爱、团结互助、互相理解、互相帮助是不可缺少的东西！ 而这种关心、理解、帮助都离不开一个最根本的东西——爱！孔子曰：仁者爱心。可见仁者之心的人，首先必须具有一颗美好的爱心。虽然这本书文字并不多，但是里面却蕴含了无比深厚与沉重。它用朴素平淡的语言，塑造出一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物：老铁匠父子、老石匠父子、卖菜妇女、卖柴人、父亲的老师、带病上课的教员等等。这些平凡的人物在我心中激起一阵阵强烈的感情，让我久久难忘。
有感：读《爱的教育》作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我帮大家整理的有感：读《爱的教育》作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 有感：读《爱的教育》作文1 《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理，令我受益匪浅。 我觉得卡隆是一个善良、正直的孩子。在生活中，他对每一个人都很公平，乐于助人，爱打抱不平。学习的时候总是很认真，这一点我要向他学习。 卡隆乐于助人的事让我很难忘。有一次，在雪地上发生了一件意外。卡洛斐无意中把一个雪球扔到了一位过路老人的眼睛上，砸伤了老人的眼睛。卡洛斐心里很害怕，不敢承认错误，卡隆走来对他说：“承认是你的义务。”卡隆陪卡洛斐一起去承认了错误，老人也愿意原谅卡洛斐。 还有一次，卡隆看见一个二年级的小同学丢了买笔记本的钱，卡隆就用自己的钱给他买了一本。 我想起了我们班张宣昊的妈妈给我们一人一本口算，因为丛老师让我们一人买一本口算用，所以就帮我们把口算全部都买出来了。 正是因为我们身边有爱，我们才能过得更加美好。 这本书里，有很多值得我向他们学习的地方，其中我最佩服的是斯带蒂。 斯带蒂以前算数一窍不通，写作文写几句就文不对题，上课时老师说的他也听不进去。现在他算数可以算的又快又好了，还可以写出有意义的作文，而且还得了二等奖，他为什么可以拿到二等奖呢？原来，他只要有一点钱就去买书，不论在家里还是在学校，就是在街道上他总是在学习。据说他家有一间小小的属于他的图书室，他很长时间都在书中遨游，他平时从不和家人游戏，今年他得了二等奖，真是不容易，放学了，他拉着他爸爸的手，急忙回去复习功课了。 斯带蒂一有钱就去买书，而我一有钱就去买玩具；他一有时间就去学习，而我一有时间就去玩。我以后上课要认真听讲，还要管住自己的小手。下课我要多看书，好好复习，争取把成绩搞好！ 有感：读《爱的教育》作文2 今天去平顶山，妈妈终于给我买到了。我期待已久的《爱的教育》这本书。回到家我就迫不及待地阅读起来，我被里面一则则纯朴感人的故事深深吸引了。 这里面我最喜欢的人物是勇敢、热情、善良、正直的卡隆。卡隆因生病比其他同学晚上两年学，所以他在他们班是年龄最大、个子最高的一个。 有一次，有几个调皮淘气的同学，在欺负班上一个因生病而背有点驼的同学，卡隆看见了，就冲上去把他们几个狠狠地修理了一顿。老师知道后，不但没有批评卡隆，反而还表扬了他，让其他同学都向他学习呢！学习他关心弱小同学，伸张正义的精神。还有一次几个同学戏弄克洛西，克洛西生气的拿墨水瓶砸向他们，可是墨水瓶却砸到了刚刚进教室的老师身上，当老师问是谁干的时候，所以的同学都吓得鸦雀无声。克洛西更是吓得眼泪都要掉下来了，卡隆突然站起来，大声的对老师说:“对不起老师，是我干的，我甘愿受罚。”当老师知道事情的真相后，又一次夸奖了卡隆，也原谅了克洛西和欺负他的同学。 卡隆就像一个维护和平、伸张正义、传播友谊的使者，大家都愿意和他交朋友。 我以后也要向卡隆一样关心帮助需要帮助的同学，团结同学。做一个善良勇敢积极向上的人。 有感：读《爱的教育》作文3 妈妈给我买了本书，题目是《爱的教育》。我用3天的时间读完了整本书。 这本书是教育人们怎样做人的好书，内容是采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。里面有许多小伙伴，虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但安利柯从不计较，与他们玩得很开心，并从快乐中得到了教育。 书中的小人物我都很喜欢，比如仗义善良的卡垄品学兼优的代洛西、坚强勤奋的斯代第、滑稽的小石匠、杂货店老板的儿子卡罗非和有着非凡毅力与感人孝心的小铁匠玻莱克西写的都是长辈们对孩子的教育和启示，教育我们要永远有一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。 我非常喜欢那篇《新老师》，尤其是新老师说的那段话：我爱你们，希望你们也喜欢我!我不愿意责备和惩罚你们当中的任何人，也相信你们会让我感到欣慰，我会因为有你们这些学生而骄傲!我希望自己也能遇上像书中那样有爱心的老师。 读完这本书后，我感觉自己沉浸在爱的海洋中。爱是黑暗中的一束阳光，只要你愿意付出，得到的就是惊人的收获。 有感：读《爱的教育》作文4 最近我读了一本书，叫《爱的教育》，它是意大利的著名作家——亚米契斯的力作。这是一本描写少年生活的特写集。通过描写四年级小学生恩里科身边发生的各式各样感人的小事，反映了意大利中下层人民穷困的生活和淳厚、朴直、友爱的品德，提倡爱国、善良、勇敢、宽大、无私和博爱等精神。书中每一章每一节把“爱”表现的淋漓尽致，无论是写对国家、社会、民族的爱，还是表现出对父母、师长、朋友的爱，处处都是扣人心弦、感人肺腑。 爱的教育其实就是素质教育，是启蒙孩子如何为人的根本，也是其别的素质的基础。虽然这是一本主要写给九至十三岁学生看的书籍，但对于为人父母，为人师长，为人子女也是一本颇有裨益的教育经典。在我们的成长过程中，有许多事情能让我们懂得感恩，知道感恩。“羊羔跪乳、乌鸦反哺”，连低等动物也知道要回报父母亲，我们是人，更要应该知道感恩，懂得感恩。其实感恩很简单，只要对帮助过你，关爱过你的人说一声：“谢谢”。你应该感谢帮助、关心过你的人，你更应该感谢我们的父母，是他们用自己瘦弱的肩膀为我们操心，担起家庭的重任。哪怕是为他们递过一双拖鞋，做一次家务，也是对他们最好的回报了。我们更要以一张张奖状来回报他们，更要以好的成绩回报他们。记得去年的秋天，温度急剧下降，许多同学都感冒了。我把这个消息告诉了妈妈，妈妈好像没有在意，只是皱了皱眉头。后来几天里，妈妈变得有点啰嗦，特别是在吃东西和别人接触上总让我注意这注意那。一天晚上做完功课后，我拎着毛巾和睡衣刚要走进卫生间，突然发现卫生间的门锁了起来，里面发出“哗哗”的水声，妈妈已经洗澡了。以前都是我先洗的，这几天都是妈妈在前洗。后来，我在妈妈和爸爸的交谈中才知道，妈妈为了不让我感冒，先把卫生间洗暖了才让我洗。后来我在药店买了一盒板蓝根送给了妈妈，让妈妈多多注意休息。 你感恩别人，别人才会感恩你，让我们做一个真正懂得感恩的人吧！让感恩无处不在！ 有感：读《爱的教育》作文5 一个“爱”字聚集了千万种语言，心中有爱的人才会在人生道路上扎深脚步，步步走向美好的前方。在《爱的教育》中，记录了母亲写的信，父亲写的信和姐姐写的信，都是对安利柯的教育，可以说是爱的教育。它们都是出自于对亲人的那种关心，那种呵护，我们称之为亲情。在学校中，发生过许多帮助别人的事。有保护同学的，有看望老师的，还有朋友之间相互安慰、相互鼓励、共同进步的。这都出自于内心深处的那种正义之感，关心之情，对老师同学的爱，我们称之为师生情。只有在我们心中有情有爱，我们才会有帮助别人关心别人的心。也许你帮助别人没有得到回报，也许你关心别人没有受过感谢，但这都是有意义的。因为海塞曾说过“我们整个一生，每做一件善事，每怀有一个勇敢的想法，每表示一次爱，都是在通往圣贤的路上，前进一步。”让我们去帮助别人吧！让我们去爱别人吧！如果你今天帮助了成千上万的人，那麽，明天当你有困难时，将会有成千上万的人来帮你。合上书本，激动之情还在心头荡漾…… 有感：读《爱的教育》作文6 《爱的教育》这本书写了许多故事，故事中都能体会到爱。爱？是父爱？还是母爱？还是朋友之间的友爱？还是长辈对我们的关爱？------这些都有可能。但这种爱你是怎么知道的？其实很简单，只要看了这本书，你就肯定会知道！这本书给了我很大的感触。感触是什么？是爱：一种无私奉献的爱；一种让人无法想象的爱；一种让我哭泣的爱；一种让全世界都感动的爱！在我们的世界，爱是不可少的。爱会让我们的心充满活力；爱会让我们在劳动时有充足的力量------难道这还不够吗？这还不能够表达爱的伟大吗？《爱的教育》我已经看了好几遍了，但每次看完都会有不同的感受。所以我愿意一遍又一遍的看这本书。这本书带给了我无限的乐趣。所以我愿意和这本书交朋友。朋友的意义，就是能够永久的陪伴。所以我相信，这本书会永远陪伴我。我相信，只要我有这本书，就会理解世界上所有的爱。我对爱有无限的向往，这种向往就像世界上的人对中国文字的向往。 有感：读《爱的教育》作文7 世间万物皆有爱。爱，能包容一切，解决纠纷。爱，好比一个环，把一颗颗心紧紧地联系在一起。翻出小学时最爱不释手的那些书，却看见了一张从未见过的封面—《爱的教育》，我便迫不及待地翻阅了起来。 本书的作者，艾得蒙多德亚米契斯，描述了一个四年级小男孩安利柯，和他的父亲、母亲、同学、老师之间深厚的感情。没有华丽的语言，我却被那一份份爱感动着，眼眶也颇有些湿润了，它洗涤着我的心灵。 “在你的一生中，难免要遭遇种种的苦难，而其中最大的苦难就是失去母亲!当你渐渐长大，尝尽人生辛苦时，必然会千百次地回忆起你的母亲来。你会希望能再一次听到母亲的声音，哪怕只有一分钟也好;你会希望能再一次像个小孩子那样依偎在母亲的怀里，哪怕只有一次也好。”这是父亲在批评安利柯时说的话。是啊，母爱是无私的，是伟大的，但又常常会被忽略。母爱就像是空气，离不开它，却又会常常忘记了它的存在。我真同情那些父母双亡的孤儿，失去了最亲的人，失去了最依赖的人，这种永远离别的伤感，我想我暂时还是感受不到的，和他们比起来，我们是幸运的，可以贪婪地享受着母爱。人总是这样，要等到失去了才懂得去珍惜，可又为何不趁现在感恩呢?感谢，母亲，在这十几年来，对我无微不至的照顾，为我付出了一切。 如果对我具有深远影响的人中，有父母，那么，也免不了在工作岗位上兢兢业业、辛苦付出的老师了。从我入学的第一天，那个稚气未脱的小女孩，到今天，成为一位成绩优异、品德高尚的学生，离不开老师的尊尊教诲。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像春雨一般，灌溉着我们。曾经，我一直认为老师讨厌我，所以一直来批评我。不，看了《爱的教育》后，我彻彻底底地改变了这个无知的想法。老师的批评，是因为关心。批评，常常是一切的动力，它引导着我走向成功。老师是无私的，把学生当作自己的孩子一般对待、爱护，教给我们知识。在20xx年的汶川大地震中，每一个高尚的老师，都宁愿牺牲自己，也要保住学生。有位老师，在地震时，张开双臂趴在课桌上，死死地护住4个学生，等待救援人员赶来时，4位学生安然无恙，老师却走了。有位老师，看到教学楼坍塌，冲进去把学生救出来一个又一个，就在最后一次冲进去时，教学楼塌了……多少真实的事例，深深地感动着每一个人。老师对我们的爱，报答不尽，只有心存感恩，努力学习，以优异的成绩回报给伟大的老师。 学校，是学习的场所，也是我们的第二个家。在书中，母亲告诉安利柯，他的父亲要离开都灵，到别处去工作，当然，安利柯也不得不告别学校、老师和同学了。当安利柯和父母最后一次站在校门外时，“‘那么，跟学校说再见吧!’父亲深情地看了学校最后一眼，声音里也充满了感情。‘再见!再见!’母亲反复地说道。可我已经连一句话都说不出来了。”是啊，即将告别的是最熟悉的人和环境，有谁会舍得?想起两年前，小学毕业时，大家交换着写留言簿，互相说着祝福，我环顾四周，这熟悉的教室，以后再也不会回来了，再也不能和同学们坐在教室里一同上课、一同嬉戏了，免不了的伤感，扩散开来，整个教室的气氛都是静静的。在离开学校的那一刹那，我坚定地往前走着，没有回头，怕忍不住的眼泪会掉下来。在学校，有那么多同学在身边，共同拥有着美好的回忆。如果大家怀着一颗感恩的心，去对待身边的每一位同学，而不是用嫉妒、猜疑，那该有多和谐啊。 师生之情、亲子之爱，夹杂在纸页间。相信，在爱的领域中，如果爱是阳光，那么感恩便是露水，呵护着每一颗真诚的心。 带着一颗感恩的心吧，让感恩跟随我们生活，让感恩陪伴我们成长。 有感：读《爱的教育》作文8 《爱的教育》是作者以一个小学生的名义，通过日记本的形式，讲述了很小的故事，然后将“爱的教育”融入这些故事，用以培养少年儿童的思想情操，我读《爱的教育》作文。 书中的主人翁恩里科是一位小学四年级的小男孩，他出生在一个充满爱与信任的家庭里，他天性纯良，观察敏锐，是个乐观进取的好少年。他的健康成长与书中所描写的真诚宽厚的人际之间的.爱是息息相关的。 《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把孩子带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。 例如在《我们的老师》、《爸爸的老师》、《我弟弟的女老师》这几篇日记中，描绘的师生之间的爱是那样的亲切、自然，小学生作文《我读《爱的教育》作文》。在《我们的老师》一文里，作者用一种非常口语化的语言描写了老师在回应学生的问候时的神态、关心孩子时手的动作、批评孩子时的语调等，给我们勾勒出一个慈祥的、感性的、亲切中不失威严的好老师形象。 《弟弟的女老师》一文所描写的那些情景仿佛就是孩子曾经经历和正在经历的。女老师怎样教换牙的孩子学拼音，怎样处理孩子们带到教室来的东西，怎样应付上课时突发的事件，怎样克制自己情绪，怎样在发火后后悔等等。 《爱的教育》这本书中还用了很大的篇幅描写了对祖国崇高伟大的爱，有《帕都亚的小爱国者》、《伦巴底的小哨兵》、《撒地尼呀亚岛的小鼓手》、《爱国》、《意大利》等等。 《伦巴底的小哨兵》是一则老师在课堂上宣读的故事，故事讲述了一位流浪的小男孩给一支骑兵小队当哨兵，为了看清楚敌军的情况，他不顾危险，勇敢地爬上树梢，最后为祖国献出了自己的生命。故事宣扬了普通的人对祖国的热爱之心，从故事中，我感受到了勇敢和忠诚，感受到了拳拳的赤子之心。 《爱国》是一篇爸爸写给恩里科文章，爸爸在恩里科听了一个爱国故事以后，用这个故事的内容教育、启发恩里科。 · 通过这本书我感受到了爱在孩子心中的重要地位。学校、家庭、社会这些都是爱的教育的摇篮，从小在我们的日常生活中培养他们的爱心，热心、勇敢，真诚、宽厚，爱家人，爱朋友，爱祖国，一点一滴的小爱汇成影响孩子一生的大爱。 有感：读《爱的教育》作文9 我最喜欢的地方是波列利西得了奖以后，安利柯有些后悔的故事。故事讲的是：波列科西得了二等奖，帮助了“酒鬼”爸爸不再打他，也不再喝酒了。安利柯看到波列科西得奖了，自己还没有过一枚奖牌，自己不禁这样想：也要好好学习。 我还喜欢玩具火车的故事，讲的是卡隆和波列科西到安利柯家玩。安利柯很大方，把所有的玩具给他们玩，波列科西一直把目光盯在玩具火车上，安利柯看到波列科西很喜欢玩具火车，就把那辆玩具火车送给了波列科西。最后，波列科西说有时间到铁工场来，要送安利柯一些铁钉。 还有墨水瓶的故事，故事讲的是：爸爸领着安利柯去看别墅，保管钥匙的老人，请他们到老人家歇会儿。爸爸被墨水瓶吸引住了。老人说他以前从监狱里当过老师，有一个“学生”很认真学习，他出监狱后给了老人一个墨水瓶。更让安利柯惊奇的是，前天德罗西对他说：“他爸爸刻了一个墨水瓶，看来就是你说的那个”。 我看了波列科西的故事，也要向波列科西学习他和宽容。 有感：读《爱的教育》作文10 《爱的教育》是一本以日记形式撰写的小说，书里的每一个故事虽然比较短小，但是每一个个小故事都讲述着那父母与孩子间美好的爱、那老师与学生的情感、那朋友之间的纯真友谊……这一切的一切永远都离不开一个字-----爱。 这本书让我明白：爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略.其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱.当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡.读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心.安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到. 这让我觉得这本书很有意义，让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊，什么是师生之间无微不至的关怀，什么是父母永无止境的爱！
爱的教育有什么作用
爱，是一个很熟悉的字眼。
在每个人心中都有爱，爱是无私的，爱是博大的。只有生活在爱的海洋，才会享受爱。而我读了爱的教育这本书后，才真领悟了爱的境界。
这部小说所蕴涵散发出的那种深厚的情感力量真大！爱的教育介绍了意大林小孩而安利柯在一个学年十个月所写的日记，包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母之间的爱、师生之间的爱、对祖国的爱，使人读后，犹如在爱的怀抱中成长！
你也会发现：只要人人献出一点点爱，世界将会更加美好！
《爱的教育》的读后感_600字
在这美丽的世间“爱”究竟是什么？在这本书里爱又是怎样去体现的呢？它又带给了我们什么教育的结晶呢？当我第一次听到这个书名时，这些问题便如潮水般向我涌来。带着这些未知的疑问我走进了《爱的教育》去探求我想要的答案。
这是一本以日记形式撰写的小说，书里的每一个故事虽然比较短小，但是每一个个小故事都讲述着那父母与孩子间美好的爱、那老师与学生的情感、那朋友之间的纯真友谊……这一切的一切永远都离不开一个字——爱。
我把这本书捧在手上，在阳光温暖的陪伴下打开了这本书，一页一页的仔细阅读起来。刚刚开始读它的时候，没有什么感觉，书里的每一个字每一个句子都是那么的频繁，才读了几篇我就有些厌倦了，也许因为它是名着我才肯继续读下去。谁知我越读越着迷，越读越感动，也许这就是“爱”的魔力吧，这一篇篇虽然语句普通，但是内涵深刻的故事，是让我从心底说出的赞叹，赞叹故事中人与人之间那美好的“爱”，赞叹作者能写出一本这样棒的一本的书，真是让我刻骨铭心。
在这所有的故事中让我记忆最深的是一个名叫“栖身＂的故事。它讲述的是小说的主人安利柯和他的姐姐无意中得知他们的爸爸妈妈最近没钱了，我本以为他们只会用要父母一些钱，没有想到他们竟然什么都不要了，衣服，零花钱，文具，日用品……能不要的不要，能少要少要。这还不够，他们尽量找出东西来换钱，给家长尽量减轻家庭负担。读到这，我心里便很不是滋味，同样是小学生，同样有着一颗爱父母的心，我为何就很少想过钱这个问题。现在的孩子家家都有钱，可是却很少有想一想假设家里没钱了时怎么办，也许想也会想，可是也不会像他们一样这样的省吃俭用去得钱。我真佩服他们啊！这只是父母与孩子间美好的爱而已。还有很多故事是讲述朋友与师生间的爱和人与人之间的爱的故事。让我受益匪浅！
读完这本书，我花费了很多时间，但是我却一点也不后悔，因为它使我懂得了许多道理，爱就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我们不能缺少爱一样。只要我们热爱生活，关爱他人，世界就将因为爱而变得更美好！
