学生应该如何有效进行复习
调整心态，尽量不制造紧张氛围
在考试来临之前，家长不要总是问孩子“什么时候考试”“复习得怎么样了”“你怎么还看电视呢？”这些话都会给孩子带来紧张、焦虑的心理暗示。所以减少对考试的过多询问，偶尔问一下孩子复习进度。
生活中，很多孩子害怕考试，深层心理原因是惧怕结果，怕被老师和家长批评。考试的目的是检验知识薄弱环节，查漏补缺的手段，所以家长要心平气和对待期末考试，让孩子不要害怕。
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鼓励孩子遇到不懂的问题多问老师同学
生活中不爱提问的孩子很多，有的是怕老师，有的是不好意思，有的是怕同学嘲笑自己显摆……总之就是不愿开口，有问题默不作声自己解决。
这个问题在期末复习的时候会很严重，时间紧迫，如果自己拼命钻牛角尖，就算最后做出来了，那固定时间的复习效率也会很差；如果自己不会又不问，问题搁置，那考试中遇到肯定会失分。所以多问、爱问，才会让复习效率更进一步。
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找准弱点，坚持不懈
大部分孩子多多少少都会有薄弱科目，有的还在某个章节存在薄弱知识点。
如果最近发现孩子遇见薄弱知识点就总是跳过去，一定要逼孩子一把，主动求解1道题胜过被动接受10道题！
在学习弱科遇到困难时，要鼓励孩子不看答案，不看书，不翻笔记，静下心来，认真寻求解题思路，结合解题过程深入理解基础知识。
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考前模拟，保持状态
期末考试不仅是对整个学期知识的考察，更是对孩子心理素质和考试策略的考验。
要想孩子在考场上从容不迫，考前的模拟练习肯定少不了，毕竟这些都是平时习惯的养成，不可一蹴而就。
在周末的时候，建议拿出整块的时间，让孩子提前模拟一下。有的孩子总是把试卷当成普通作业去写，这样就无法发挥试卷的功能。
建议家长们可以定闹钟，没收书本、笔记本，让孩子真真正正达到考试的状态。
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和孩子一起制订计划
一定要针对孩子的实际情况，量身制定复习计划，然后写下来粘贴在醒目的地方。今天复习什么，明天复习什么，都要写清楚，并且写下每天的起床和睡觉时间。
临近期末考试，很多孩子为了冲刺一下总是熬夜复习。但其实，晚上学习，不仅注意力难集中，而且还会耽误第二天的上课效率。
这种超强负荷的学习，往往会让孩子的学习效率大打折扣，倒不如有计划有节奏地复习。
学生如何进行有效的复习？
学习是一个不断获取新知识、巩固旧知识的过程。学习新知识之前需要做好课前预习，掌握好复习方法。对于初中生来说，应该怎样有效的进行复习呢?下面就来给大家详细说一说，希望对你们有帮助。(1) 及时复习在刚刚开始学习新知识的时候，很多人容易忘记新学的内容，之后再呈现缓慢的递减趋势。所以一定要注意这条规律，及时复习。针对每天从学校学习一些新东西的情况，在当天进行复习，在写完作业之后复习会比较好。也可以每天晚上睡觉前想一想:“我今天学到了什么?”然后在自己脑海中梳理这些东西。如果不及时复习，长时间很容易忘记，再将很多内容集中在短时间复习，效果自然不好。(2)分散复习如果你有60分钟的复习时间，你想一次复习完吗?还是分几次来完成呢?心理学家对这一问题进行了长期的实验，结果表明，长期以来分散的复习要优于集中的复习。对于中学生来说，其身心发展的特点也要求采用分散复习的方式。所以，不妨每次复习20分钟，中间休息后再复习，这样不会疲劳，复习的效果也会更好。(3)交叉复习当我们面对一些课程的复习任务时,最好使用交叉复习方式进行。也就是说,10分钟复习语文,休息后可以进行数学复习,然后再换成其他科目,这样复习的好处就是让人不容易疲劳。(4)多种方式复习长期用同样的方法复习效果不好，尤其是对中学生来说。想想看，当我们成年人学习英语时，有时我们默读，有时我们大声读，有时我们默写它……总是不断地改变方式或组合。初中生更应该这样。比如复习一门语言，可以将朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式进行变换。(5)灵活应变自己复习的时候，不能只给自己指定几本书或一些练习就草草了事。而是要尽量根据自己的实际情况随时做出调整。如果发现自己已经掌握了某一部分的内容，可以跳过这一段并复习下面的内容。如果有足够的时间，可以从头到尾把书本看一遍。如果时间紧迫，显然不应该平均分配时间，而是集中精力审查薄弱环节。
