or是美国哪个州
OR是美国的俄勒冈州（Oregon）。
俄勒冈州(OR)是美国西北部太平洋沿岸一州。北接华盛顿州，东界爱达荷州，南邻内华达州与加利福尼亚州，西濒太平洋。面积251181平方公里，在50州内列第10位。人口3，700，758(2006年)。首府塞勒姆(Salem)。州名与州内最大河流同名，源于印第安语，意为"西部"。另一种说法是来源于一位叫"Ouragan"的法国猎人的名字。
早期原为印第安人繁衍生息之地。1543年当第一批白人到达时，约有分属125个部族的10万到18万印第安人居住在这里，以采集和渔猎为生。1778年，英国船长杰·科克率船员到此收购海狸皮。1792年波士顿人罗·克雷发现哥伦比亚河并为其命名。1830年以后，成千上万的美国人从中西部迁移到西北部太平洋沿岸。在他们走过的俄勒冈小道上，至今仍可见当年篷车压出的车辙。1848年建立俄勒冈地区。1859年加入联邦，为美国第33州。
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OR是美国的俄勒冈州（Oregon）。俄勒冈州(OR)是美国西北部太平洋沿岸一州。北接华盛顿州，东界爱达荷州，南邻内华达州与加利福尼亚州，西濒太平洋。面积251181平方公里，在50州内列第10位。人口3，700，758(2006年)。首府塞勒姆(Salem)。州名与州内最大河流同名，源于印第安语，意为"西部"。另一种说法是来源于一位叫"Ouragan"的法国猎人的名字。早期原为印第安人繁衍生息之地。1543年当第一批白人到达时，约有分属125个部族的10万到18万印第安人居住在这里，以采集和渔猎为生。1778年，英国船长杰·科克率船员到此收购海狸皮。1792年波士顿人罗·克雷发现哥伦比亚河并为其命名。1830年以后，成千上万的美国人从中西部迁移到西北部太平洋沿岸。在他们走过的俄勒冈小道上，至今仍可见当年篷车压出的车辙。1848年建立俄勒冈地区。1859年加入联邦，为美国第33州。
教育和学习的区别
教育和培训的本质区别导致两者存在很大的不同，主要表现在以下几个方面：一、中心点的区别教师、学员和管理者都是教育和培训活动的主体，但教育和培训的中心点是不一样的。教育强调的是教师传授知识，学生获取知识，课程和教学内容是学校规定好的，教师教什么，学生就学什么，因此，教育的中心是教师。在培训活动中参训者都是成年人，他们都有一定的教育背景和工作经验，他们之所以参加培训不只是为了获取信息，更重要的是为了提高能力和提升发展空间。对他们来说培训活动强调的是参训者需要什么，参训者能够通过培训真正学到什么，培训师就应该传授什么，而不是培训师愿意教什么就教什么，因此，培训的中心是学员。二、学习内容的区别教育提供的教学内容强调的是培养学生基础理论知识的掌握与运用。培训强调的则是与企业工作密切相关的知识和技能的掌握和运用。三、过程的区别教育的过程是一个以个人为导向的过程，个人在接受教育前对学什么专业和毕业后做什么会有很多选择，在接受教育的过程中也可以充分发挥自己的特长，张扬自己的个性。培训的过程则是一个以企业工作和任务为导向的过程，你一旦进入特定的企业之后，企业会要求你在某个工作岗位上在一段时期内保持相对的稳定，并要求你与企业目标保持一致，与企业规范保持统一，认同企业文化和价值观。你不可再率性而为，你的个性可能会相对受到制约，你的特长也可能会在一段时期内得不到发挥，你需要去适应新的环境并很快地融入到企业生活中。拓展资料培训就是培养+训练。就是通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。目前，国内培训主要以技能培训为主，侧重于行为之前。 为了达到统一的科学技术规范、标准化作业，通过目标规划设定、知识和信息传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程，让受训者通过一定的教育训练技术手段，达到预期的水平提高目标，提升战斗力，个人能力，工作能力的训练都称之为培训！培训是给有经验或无经验的受训者传授其完成某种行为必需的思维认知、基本知识和技能的过程。基于认知心理学理论可知，职场正确认知（内部心理过程的输出）的传递效果才是决定培训效果好坏的根本。
