武汉理工大学教务管理系统入口
一、武汉理工大学教务管理系统入口 武汉理工大学教务管理系统入口为http://jwc.whut.edu.cn/，学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。 二、武汉理工大学简介 武汉理工大学是首批列入国家“211工程”重点建设的教育部直属全国重点大学，首批列入国家“双一流计划”建设高校，教育部和交通运输部、国家国防科技工业局共建高校。70年来，学校共培养了50余万名高级专门人才，是教育部直属高校中为建材建工、交通、汽车三大行业培养人才规模最大的学校，已成为我国“三大行业”高层次人才培养和科技创新的重要基地。目前在校普通本科生36000余人，博士、硕士生18000余人，留学生1700余人。 学校长期的育人实践，形成了特色鲜明的办学思想体系：确立了“建设让人民满意、让世人仰慕的优秀大学”的大学理想，“厚德博学、追求卓越”的大学精神，“育人为本、学术至上”的办学理念，“实施卓越教育、培养卓越人才、创造卓越人生”的卓越教育理念。学校致力于为社会培养一代又一代以智慧引领人生、具有卓越追求和卓越能力的卓越人才。 学校现有马房山校区、余家头校区和南湖校区，占地近4000亩，校舍总建筑面积174.59万平方米，4座现代化图书馆藏书309.41万册。设有25个学院（部），4个国家重点实验室（工程中心）。现有教职工5407人，其中专任教师3255人，中国科学院院士1人，中国工程院院士3人，欧洲科学院院士1人，澳大利亚工程院院士1人，世界陶瓷科学院院士1人，俄罗斯工程院院士1人，面向全球聘任的战略科学家30人，国家“”30人、“*”9人，*特聘（讲座、青年）教授15人，国家杰出青年基金获得者7人，国家教学名师奖获得者3人，“百千万人才工程”国家级人选11人。 学校已形成以工学为主，理、工、经、管、艺术、文、法等多学科相互渗透、协调发展的学科专业体系。现有一级学科博士学位授权点19个，一级学科硕士学位授权点46个，博士后科研流动站17个；有16个硕士专业学位授权类别，40个硕士专业学位授权领域。材料学科、工程学科和化学学科进入了世界ESI学科排名的前5‰。现有本科专业90个，其中国家特色专业15个、卓越工程师教育培养计划试点专业28个、国家综合改革试点专业4个、国家战略性新兴产业专业2个。现有国家级精品在线开放课程15门、国家级精品资源共享课17门、国家级精品视频公开课8门。拥有国家级教学团队5个、教育部人才培养模式实验区4个、国家级实验教学示范中心5个、国家工科基础课程教学基地1个、国家级工程实践教育中心13个、国家国际化示范学院1个、全国创业孵化示范基地1个、全国高校实践育人创新创业基地1个。 近年来，学校培养了一批全国优秀大学生代表，2人获“中国青年五四奖章”，5人获“中国青少年科技创新奖”，2人获“中国大学生年度人物”称号，4人获“中国大学生自强之星标兵”称号，7人获“中国大学生自强之星”称号。近年来，学校在多项全国高水平大学生科技竞赛中成绩名列前茅。2018年，大学生参加竞赛获省部级以上奖项740项（其中国家级奖463项）。学校毕业生一次就业率近几年保持在95%以上。 学校建有材料复合新技术国家重点实验室、硅酸盐建筑材料国家重点实验室、光纤传感技术国家工程实验室、国家水运安全工程技术研究中心等40个国家级和省部级科研基地，建有内河智能航运交通运输部协同创新中心、汽车零部件技术湖北省协同创新中心、安全预警与应急联动技术湖北省协同创新中心等3个省部级协同创新中心，与地方政府和行业企业共建科技合作与成果转化机构230余个。2010年以来，学校以第一完成单位获国家科技奖励15项，位居全国高校前列。
武汉职业技术学院教务系统
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为深入贯彻落实和党的十九大精神，不断增强我校基层党建工作创新动力，构建党建工作新格局。5月23日下午，我校在行政楼512会议室召开基层党组织品牌创建项目评审会。学校党委书记、校长梁瑞雄，党委委员、副校长孙建，党委委员、副校长王彦斌，党委委员、副校长赵惠华，党委委员、党群工作部部长毕会东等担任项目评委，各基层党组织书记参加了会议，会议由毕会东部长主持。
经过前期各单位申报、遴选，6个党总支和3个直属党支部的9个项目入围本次评审会，各项目负责人依次通过PPT展示对申报的项目做了汇报，主要介绍了项目的主题、目的意义、实施方案和经费预算等内容。评委领导进行了现场提问，对项目的背景情况、具体实施步骤和实际面对的问题等进行了咨询了解，并对项目的选题和进展落实等提出了相关建议。
党委书记、校长梁瑞雄在会上做了总结点评，梁书记肯定了各基层党组织能认真思考谋划，申报的项目活动形式更加灵活多样、党员的教育管理更趋常态和规范，并对下阶段开展基层党建项目化工作提出了指导性意见。他强调党建项目的选题要有目标导向，要明确清晰，项目要紧密围绕学校的中心工作展开，找准党建工作与中心工作的结合点，着力解决当前教学和学生工作中存在的问题与矛盾；要紧紧围绕以人才培养为中心，以学生的积极健康、品德高尚、能力培养和素质提高作为出发点和落脚点；并要求党建项目要立足实际，具有实践性可操作性，要注重实效，精心组织落实，不断提升党建工作的现实意义和延续的推广价值。
此次评审会是学校党委探索基层党建工作的创新尝试，评审会不仅为基层党组织提供了展示的平台，同时也为各基层党组织提供了学习借鉴和交流的机会，进一步激发基层党建活力。 ;
