学前教育参考文献论文
考文献为撰写或编辑论文和著作而引用的有关文献信息资源,下面是CN人才网为大家整理的学前教育论文参考文献,欢迎参考~
篇一:学前教育论文参考文献
★皮连生著的《智育心理学》,人民教育出版社,1996。
★吴立岗著的《教学的原理模式和活动》,广西教育出版社,1998。
★朱家雄主编的《幼儿家庭教育大全》,中国林业出版社,1990。
★顾明远主编的《教育大辞典(1)》,上海教育出版社,1991。
★靳玉乐著的.《现代课程论》,西南师范大学出版社,1995。
★邵瑞珍著的《学与教的心理学》,华东师范大学出版社,1995。
★方明编著的《家园合作 提高幼儿素质》,科学普及出版社,1997。
★卢乐山等主编的《中国学前教育百科全书》,沈阳出版社,1995。
★南京师范大学教育系主编的《教育学》,人民教育出版社,1986。
★华中师范大学等五院校编写的《教育学》人民教育出版社,1984。
★徐学莹等主编的《外国幼儿教育简史》,四川民族出版社,1997。
★刘克兰主编的《现代教学论》,西南师范大学出版社,1996。
★李季湄、肖湘宁著的《幼儿园教育》,北京师范大学出版社,1997。
★袁衍喜编著的《幼儿园活动教程》,高等教育出版社,1995。www.fz173.com_学前教育论文参考文献。
★黄人颂著的《学前教育学》,人民教育出版社,1995。
★华东七省市等编写《幼儿教育学》,上海教育出版社,1993。
★全国统编的中等幼儿师范学校教材《幼儿教育学》,人民教育出版社,1987。
★李瑞英编写的广西幼儿教师继续教育教材《幼儿教育改革与实践》,1998。
★中国人民大学复印刊物《幼儿教育》1990~1998。
篇二:学前教育论文参考文献
[1] 高敏.幼儿英语教育[M].上海:华东师范大学出版社,2007
[2] Flege(1987).A critical period for learning to pronounce foreign language .Applied Linguistics.1993.
[3] [意大利]蒙台梭利.任代文主译校.蒙台梭利幼儿教育科学方法[M].北京:,人民教育出版社,1993年版.
[4] 吴牧之.学前儿童英语教育研究综述[J].中国双语教育网,2004.
[5] [美国]乔姆斯基.乔姆斯基语言哲学文选[M].北京:商务印书馆,1992.
[6] 林泳海.幼儿教育心理学[M].北京:商务印书馆,2007.
[7] 束定芳,庄智象.现代外语教学—理论、实践与方法[M].上海:上海外语教育出版社,1996.
[8] 强海燕,赵琳,西格尔.幼儿英语浸入式教育活动[M].陕西:西安交通大学出版社,2000.
[9] 哈默,田贵森.怎样教英语[M].北京:北京外语教学研究出版社,2002.
[10] 边静.TPR教学法在儿童英语学习中的运用[M].宿州学院学报,2007.8.
[11] 孟云.幼儿园双语教育研究—基于昆明市幼儿园英语教育调查[D].云南:云南师范大学,2006.
[12] 狄飞.幼儿英语浸入式教学的研究与试验 [D].甘肃:西北师范大学,2001.
[13] 颜晓芳.学前儿童英语启蒙教育的误区[J].广西教育学院学报,2004,4.
[14] 仲伟秀.幼儿英语教育存在的问题及解决策略[J].呼伦贝尔学院学报,2006,8.
[15] Jack Richard.Longman Dictionary of Applied Linguistics[M]. Longman : Longman press,1985.
[16] John Lybolt,Catherine Gottfried.Promoting pre—school Language[M].INTERNATIONAL ACADEMY OF EDUCATION,2003.
幼儿教育论文参考文献推荐
学前教育论文参考文献
学前教育毕业论文参考文献汇总
幼儿教育论文参考文献
以下是我为大家搜集整理的幼儿教育论文参考文献,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在参考文献栏目! 幼儿教育论文参考文献(一) [1] 李雪晗. “幼儿园选择”问题的深层含义及其社会学思考[J]. 当代学前教育. 2009(03) [2] The Child Care and Development Block Grant:Background and Fundin. [3] Sheridan,S.,Schuster,K.M.Evaluation of pedagogical quality in early childhood education:across national perspective. Journal of Research in Childhood Education . 2001 [4] Powell.Families and Childhood Programs. . 1989 [5] 胡彩云,李志宇. 城乡家长对幼儿园期望的比较[J]. 学前教育研究. 2009(06) [6] 连玥,马玉俊. 浅析父母对托幼机构的教育需求[J]. 科教文汇(下旬刊). 2008(11) [7] 李江帆,主编.教育服务产品理论研究[M]. 中山大学出版社, 2009 [8] 徐晓东,邵文其,洪仙瑜等着.社会转型与办学体制创新[M]. 浙江大学出版社, 2004 [9] 朱家雄着.幼儿园课程[M]. 华东师范大学出版社, 2003 [10] Jane King Teleki,Sherry Buck-Gomez. Child Care and Early Education: Satisfaction with Services Among Rural Families[J]. Early Childhood Education Journal . 2002 (3) [11] Bernard Spodek. Reform of Chinese kindergartens: the preparation of kindergarten teachers[J]. Early Child Development and Care . 1988 (1) [12] 张丽娟着.儿童教育与幼儿园管理研究[M]. 河北人民出版社, 2002 [13] 比尔·约翰逊(BilJohnson)着,李雁冰主译.学生表现评定手册[M]. 华东师范大学出版社, 2001 [14] 潘月娟,刘焱. 美国托幼机构教育质量研究述评[J]. 比较教育研究. 2008(08) [15] 刘晓晔. 对家长学前教育价值观的调查与思考[J]. 学前教育研究. 2008(04) [16] 邢利娅,白星瑞. 建国后我国学前教育政策价值取向的演变[J]. 学前教育研究. 2008(03) 幼儿教育论文参考文献(二) [1] 亢晓梅. 师生课堂互动类型理论比较研究[J]. 比较教育研究, 2001,(04) . [2] 俞国良,罗晓路. 教师教学效能感相关因素研究[J]. 北京师范大学学报(人文社会科学版), 2000,(01) . [3] 辛涛,申继亮. 论教师的教育观念[J]. 北京师范大学学报(社会科学版), 1999,(01) . [4] 伊文婷. 师范生教师职业信仰的近况、理由与对策[J]. 福建教育学院学报, 2005,(04) . [5] 俞国良,辛自强,林崇德. 反思训练是提高教师素质的有效途径[J]. 高等师范教育研究, 1999,(04) . [6] 林正范,徐丽华. 对教师研究的认识[J]. 教师教育研究, 2006,(02) . [7] 高潇怡,庞丽娟. 教师的儿童学习观与其教育的关系研究[J]. 教师教育研究, 2007,(03) . [8] 任淑萍. 新课标下历史教师的转变[J]. 晋东南师范专科学校学报, 2004,(03) . [9] 史献平. 教师信仰:实施素质教育的内动力[J]. 江苏教育学院学报(社会科学版), 2000,(01) . [10] 辛涛,申继亮,林崇德. 教师自我效能感与学校因素关系的研究[J]. 教育研究, 1994,(10) . [12] 肖川. 作为理想主义者的教师[J]. 辽宁教育, 2007,(Z1) . [13] 刘莉,杨艳芳. 教师教育信念研究综述[J]. 内蒙古师范大学学报(教育科学版), 2008,(12) . [14] 黄乾玉. 论教师的教育信仰及教师的教育幸福[J]. 黔东南民族师范高等专科学校学报, 2006,(01) . [15] 吕国光,王嘉毅. 中小学教师新课程信念的调查研究[J]. 当代教育科学, 2004,(13) . [16] 姜美玲. 课程革新情境中的教师信念与教学实践:叙事探究[J]. 当代教育科学, 2005,(20) . [17] 王永跃. 从支配到支持:建构主义视野中的教师[J]. 陕西师范大学学报(哲学社会科学版), 2001,(S1) . [18] 康武. 信念——数学教师的方向性不足[J]. 数学教育学报, 2003,(02) . [19] 林智中,张爽. 如何通过质化研究探求教师的信念[J]. 全球教育展望, 2008,(08) . [20] 任永泽. 我们现代需要样的儿童观[J]. 现代教育论丛, 2010,(04) .