小学二年级数学思维训练题五篇
【 #二年级# 导语】培养数学思维，是培养逻辑思维的一个方面。 逻辑思维讲求从准确的概念理解入手，遵循正确的判断和推理的方法，用全面、系统的观点更理性、有效地解决工作、生活中的问题。逻辑思维是孩子日后写作和数学的基础智力。以下是 整理的《小学二年级数学思维训练题五篇》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学二年级数学思维训练题 1、一只苹果的重量等于一只桔子加上一只草莓的重量，而一只苹果加上一只桔子的重量等于9只草莓的重量，请问，一只桔子的重量等于几只草莓的重量。 2、有一个天平，九个砝码，其中一个砝码比另八个要轻一些，问至少要称几次才能将轻的那个找出来？ 3、按规律填数： （1）54321、 43215 、32154、 （ ）、 154321 （2） 1，2，3（ 7 ） 2，3，4（ 14） 3，4，5（ ） （3）1，4，7，10，（ ），16，（ ） （4）1，2，3，7，11，16，（ ），29 （5）2，5，4，5，6，5，（ ），5 （6）7，8，10，13，17，（ ）28 4、环形跑道上正在进行长跑比赛。每位运动员前面有7个人在跑，每位运动员后面也有7个人在跑。跑道上一共有（ ）个运动员？ 5、把16只鸡分别装进5个笼子里，要使每个笼子里鸡的只数都不相同，应怎样装？请把每只笼子里的鸡的只数分别填入下面五个方框中。 6、今天红红8岁，姐姐13岁，10年后，姐姐比红红大（ ）岁。 7、汽车每隔15分钟开出一班，哥哥想乘9时10分的一班车，但到站时，已是9时20分，那么他要等（ ）分钟才能乘上下一班车。 8、从底楼走到3楼，用了24秒；那么从1楼走到6楼，需要（ ）秒。 9、二（1）班小朋友排成长方形队伍参加体操表演。红红左看是第6名，右看是第2名，前看是第4名，后看是第3名。二（1）班共有（ ）小朋友。 10、汽车场每天上午8时发车，每隔8分钟发一辆。那么从8时到8时40分，共发了（ ）辆车？ 【篇二】小学二年级数学思维训练题 一、填空 1、从62、27、54、73、38、28、46中选出合适的数填空。 （ ）+（ ）=（ ）+（ ）=（ ）+（ ） 2、小明给小军18元钱后，两人身上的钱一样多，那么小明比小军多（ ）元。 3、同学们做操，从排头数，小军在第28个，从排尾数，小军在第27个，这队同学共有（ ）个。 4、（）里能填几？ （ ）-9
小学二年级数学思维训练题6篇
【 #二年级# 导语】数学不仅是一门科学，而且是一种普遍适用的技术。它是科学的大门和钥匙，学数学是令自己变的理性的一个很重要的措施，数学本身也有自身的乐趣。以下是 整理的《小学二年级数学思维训练题6篇》相关资料，希望帮助到您。 1.小学二年级数学思维训练题 1、汽车每隔15分钟开出一班，哥哥想乘9时10分的一班车，但到站时，已是9时20分，那么他要等（）分钟才能乘上下一班车。 答：10＋15－20＝5（分钟） 2、从底楼走到3楼，用了24秒；那么从1楼走到6楼，需要（）秒。 答：从底楼到3楼要走2层，每层需要24÷2＝12（秒），从1楼到6楼需要走5层，工序12×5＝60（秒） 3、二（1）班小朋友排成长方形队伍参加体操表演。红红左看是第6名，右看是第2名，前看是第4名，后看是第3名。二（1）班共有（）小朋友。 答：这个班级每个横行有6＋2＋1＝9人，竖列有4＋3＋1＝8人。这个班级有9×8＝72人 4、汽车场每天上午8时发车，每隔8分钟发一辆。那么从8时到8时40分，共发了（）辆车？ 答：40÷8＋1＝6（辆） 5、一只苹果的重量等于一只桔子加上一只草莓的重量，而一只苹果加上一只桔子的重量等于9只草莓的重量，请问，一只桔子的重量等于几只草莓的重量。 答：1只苹果和1只桔子的重量等于2只桔子和1只草莓的重量等于9只草莓的重量。由此可知8只草莓等于2只桔子的重量，所以1只桔子等于4只草莓的重量。 2.小学二年级数学思维训练题 1、1千克梨有8个，1千克苹果比1千克梨的个数多1个，妈妈买了2千克梨和2千克苹果，共有苹果和梨（）个。 2、一只蜗牛向前爬25厘米，又朝后退15厘米，在朝前爬10厘米，结果前进了（）厘米。 3、小明第一天写5个大字，以后每一天都比前一天多写2个大字，6天后小明一共写了（）个大字。 4、一辆公共汽车上有6个空座位。车开到团结站，没有人下车，但上来了9人，空座位还有2个，上车的人中有（）人站着。 5、两箱苹果都重40千克，从第一箱中拿出8千克到第二箱后，第二箱比第一箱多（）千克。 6、学校校门的右边插了8面彩旗，每两面彩旗之间的距离都是2米，从第1面彩旗到第8面彩旗之间共有（）米。 7、一个三位数，十位上的数字是9，正好是个位数字的3倍，三个数位之和是13。这个三位数是（） 8、冬冬今年10岁，爸爸今年40岁，冬冬（）岁时，爸爸的年龄正好是冬冬的2倍。 9、小明栽树5棵，大强、李卫、大华和冬冬每个人栽的棵数和小明同样多。他们一共栽树（）棵。 10、星期天，小刚在家烧水、泡茶。洗茶壶：1分钟，烧开水：15分钟，洗茶杯：1分钟，拿茶叶：2分钟。问：小刚最少要（）分钟泡上茶。 3.小学二年级数学思维训练题 一、填空 1、从62、27、54、73、38、28、46中选出合适的数填空。 （）+（）=（）+（）=（）+（） 2、小明给小军18元钱后，两人身上的钱一样多，那么小明比小军多（）元。 3、同学们做操，从排头数，小军在第28个，从排尾数，小军在第27个，这队同学共有（）个。 4、（）里能填几？ （）-920+25 30+（）
如何从小开始训练孩子的数学思维？有什么详细方式？
引言：如果你想训练孩子的数学思维，一定要掌握一些方式。一、有什么样的详细方式？家长如果想要训练孩子的数学思维，就要从孩子的小时候做起，让孩子可以得到更好的提升。很多孩子在小的时候不喜欢数学，那么家长就要想方设法让孩子喜欢上数学。那可以把数学变成一种儿歌让孩子可以去唱，这样的话孩子也能掌握住更多的东西。虽然不知道孩子该怎么学习这些东西那么就要做孩子的引导，平时一定要给孩子足够多的时间让孩子自己去学习，一定要给孩子教一些东西。很多孩子在小的时候数学思维总是不好，那么家长一定要多花费一些心思去好好的培养孩子，除了孩子好好学习以外，现在还要理会孩子一些情况，若是让孩子学习好分类，这样孩子就能见识一些东西。二、总结如果一个孩子小的时候容易受到启发的话，父母也可以给孩子出一些好的题让孩子可以自己去尝试，让孩子多认识一些计算的分类。有些孩子小的时候动作特别多，这个时候家长一定要学会去引导自己的孩子，一定要让孩子学会到更多的知识。很多家长都希望孩子的数学能力得到提升，那么在这个时候你要想一想孩子该如何做到提升呢，一定要考虑到孩子的情况，平时一定要学会站在孩子的角度，去体会孩子的情感，让孩子慢慢的学习。有些人在学习数学的时候总是想打瞌睡，那么家长就要跟孩子说一说应该怎么去学习，这样孩子就能明白，平时一定要学会去调整孩子的一些情况，去好好的对待孩子一些发展，让孩子可以有进一步的提升。孩子的数学思维需要家长慢慢地培养，这个时候家长就要看一看孩子适合什么样的数学方式，一定要让孩子好好的学习。
培养孩子的数学思维能力的方法有哪些
数量
包括唱数、计数。唱数是1、2、3、4、5……计数是孩子能查清到底是几个，比如几根手指等。这两种家长都比较重视，却常常忽视另一种——测量，包括对刻度、重量等单位的感知。不妨抽空带孩子拿一个棍子，量量跑道有几棍子长，或拿橡皮量量铅笔盒有多宽，让他知道测量是用一个个单位去量，并且这个单位是统一的，让他能在最简单的测量中理解和感受单位。
计算
多数家长可能是掰着指头教孩子算加减法的，这不够。我们不是主张让孩子在小时候一定学会计算多少数，而是在算的过程中，更多地让他去理解，而非死记硬背。比方说，小明有10颗糖，毛毛有8颗，小明比毛毛多了几颗？豆豆有20颗糖，他分给小朋友8颗，还剩几颗？虽然都用到减法，但实际不同，前者是比较型，后者是剩余型，家长重要的是帮孩子去理解两者间有什么不同，而非算出最后的结果。
分类
想让孩子思维发展，必须重视多元化分类。比如：一个三角形、一个圆形、一个三角形，你会把三角形归属一类；但把这三样变一下，一个蓝色三角形、一个红色圆形、一个红色三角形，除了按形状，也可按颜色，把红的归为一类，这就是多元化分类，它能更好地锻炼孩子思维的清晰程度。不过，在孩子刚接触一个高的、矮的、粗的、细的等新概念时，可以先单一分类，当这些概念形成后，再开始多元化分类。
